《语文园地三》教学课件2.ppt

* 语文园地三 我的发现 照相 照相机 洒水 洒水车 集邮 集邮册 日积月累(读读认认) 宽--------窄 穷--------富 贵--------贱 恶--------善 强--------弱 胜--------败 内--------外 加--------减 日积月累(我会填) 明亮的( ) 繁华的( ) 茂密的( ) 绚丽多彩的( ) 川流不息的( ) 风光秀丽的( ) 连线练习 明亮的　　市场　　绚丽多彩的　　日月潭 繁华的　　森林　　川流不息的　　舞台 茂密的　　灯光　　风光秀丽的　　行人 展示台 词语接龙： 　　国家　家庭　庭院　院长　长大…… 　 祖国 国民　民主　主人　人生　生活…… 讨论交流 　１、展示并向同学介绍自己搜集到的有关家乡的资料，同学间互相交流资料内容和获取的经过。 ２、小组派代表准备向全班同学介绍自己眼中的家乡。 展示台 词语接龙： 　　国家　家庭　庭院　院长　长大…… 　 祖国 国民　民主　主人　人生　生活…… 写一写 　　把自己介绍的内容和在口语交际中听到的有关内容加以综合，组成一段夸家乡的话写下来。 口语交际 　　我们的家乡是个好地方。大家一起来夸夸家乡迷人的风光，可以夸夸家乡的物产丰富，也可以说说家乡的变化，还可以畅想家乡的未来。再评一评谁说得好。 连线练习 明亮的　　市场　　绚丽多彩的　　日月潭 繁华的　　森林　　川流不息的　　舞台 茂密的　　灯光　　风光秀丽的　　行人 日积月累（我会读）赤勒歌 　　　　　　　　 　赤勒川， 　阴山下。　　 　天似穹庐， 　笼盖四野。 天苍苍， 　野茫茫， 　风吹草低见　　　　　　牛羊。 口语交际 　　我们的家乡是个好地方。大家一起来夸夸家乡迷人的风光，可以夸夸家乡的物产丰富，也可以说说家乡的变化，还可以畅想家乡的未来。再评一评谁说得好。 我可爱的家乡 讨论交流 　１、展示并向同学介绍自己搜集到的有关家乡的资料，同学间互相交流资料内容和获取的经过。 ２、小组派代表准备向全班同学介绍自己眼中的家乡。 学做小记者 采访同学： 　　你的家乡在哪里？ 　　有什么值得夸一夸的地方？ 　　你希望你的家乡是怎样的？ 写一写 　　把自己介绍的内容和在口语交际中听到的有关内容加以综合，组成一段夸家乡的话写下来。 *