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统计调查、数据整理及统计图表展示技术孟晓engxhsuda@第一节：统计调查的组织方式社会一、全面调查1、普查：为特定目的而专门组织的一次性全面调查。 2、统计报表 ：按国家有关法规规定，自上而下的统一布置，自下而上的逐级提供统 计资料的一种统计调查方法。二、非全面调查1、重点调查：从调查对象中选择一部分重点单位进行调查。 这些单位虽然较少，但其标志值在总体标志总量中占绝大多数。2、典型调查：有意识地选择部分有代表性的单位进行调查。3、抽样调查：随机地抽取部分单位进行调查。并不是有意识的选择。 为什么要随机？何种情况下采用？ 随机抽样设计：（1）简单随机抽样（纯随机抽样）：抽样最基本的方法 。 （2）等距抽样：总体按某一标志排列起来，等间距地抽取单位。 （3）类型抽样：总体按某标志分为若干类型组，从各个组再采用纯 随机抽样。 （4）整群抽样：将总体划为若干群，以群为单位，随机抽取一些群 ，并对群中所有单位进行全面调查。 （5）多阶段抽样：抽样程序划分为若干阶段，逐个阶段进行调查。 经济管理医学工程生活计量….第一节：统计调查的组织方式社会随机抽样设计几种组织方式的整合：案例：许多研究者在报告中写上“在XX市进行了抽样调查”，或在“在XX市抽取了500人进行调查”，这样的调查说明都是远远不够的。应按要求较详细说明，比如： “我们先到市教委抄录了一份全市小学的名单，共168所，并根据教委负责同志的介绍，将这些小学分类：即市区重点小学、一般小学、较差小学。然采用按比例分层随机抽样的方法，分别抽取重点小学3所、一般小学11所、较差小学3所。在每一所小学中，又随机抽取高低年级各一个并在该年级中随机抽取一个整班。共抽取小学生1462名，这些小学生父母就构成本次调查样本。 调查采用自填问卷的方式进行，问卷表由所抽中班级的班主任发给全班学生，由学生带回家让父母填写。填写好的问卷仍由学生带给老师，然后由老师集中寄给我们。实发问卷1458份，回收1389份，其中有效问卷1386份，有效回收率为95.1%。未回收主要是由于家长生病、出差等因素所致。从总的情况看，家长填答问卷是很认真的，问卷质量较高。”经济管理医学工程生活计量….第二节：调查方案的设计社会经济一、调查方案的主要内容 1）确定调查的目的； 2）确定调查的对象/单位； 3）拟订调查提纲； 4）确定调查时间； 5）编制调查的组织计划。医学二、调查问卷的设计基本要求：主题明确、形式简明、文字通俗、容易理解、便于回 答。措辞不带任何倾向与暗示。 问句形式：1）开放式问句； 2）对选式问句； 3）多项选择式问句； 4）顺位式问句； 5）标度式问句：单向分级标示、两极间分级标示。生活计量第三节：统计资料的整理社会一、统计分组标志：用来说明总体特征的名称。品质标志/数量标志统计分组体系简单分组/复合分组平行分组体系/复合分组体系经济医学二、频数分布与频数分布表的编制基本概念：变量/连续变量/离散变量/变量值；频数/频率频数分布（品质数列/变量数列）/频率分布单项式变量数列/组距式变量数列等距数列与异距数列上限/下限/组限/组距/开口组/闭口组/组中值生活计量频数分布表的编制表步骤社会经济（1）整理原始资料； 确定全距（2）确定变量数列的形式； 单项式？组距式？（3）对于组距式资料的注意事项； 1、组距？ 2、组限？ 3、组中值？（4）制表 例：见本讲Excel文档医学生活计量第四节：统计图与统计表社会一、统计图直方图折线图饼 图散点图条形图组合图雷达图……二、统计表简单表分组表交叉表经济医学生活计量