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常见传染病的隔离(入科教育) ppt课件 其他 锈迹锐器引起深部伤,建议职业接触者咨询外科医生确定是否注射破伤风抗毒素。 常见传染病的隔离(入科教育) ppt课件 为病员服务,也为了自身安全,更是为了家人健康, 请提高警惕、按规程操作, 避免职业暴露 常见传染病的隔离(入科教育) ppt课件 医务人员常用防护用品的使用 感染科 常见传染病的隔离(入科教育) ppt课件 个人防护用品 用于保护医务人员避免接触感染性因子的各种屏障用品。 包括口罩、手套、护目镜、防护面罩、防水围裙、隔离衣、防护服等。 常见传染病的隔离(入科教育) ppt课件 口罩 作用 可预防经空气、飞沫传播的疾病 减少病人的体液、血液等传染性物质溅入医护人员的口及鼻腔粘膜。 分类 普通纱布口罩 医用外科口罩 医用防护口罩 常见传染病的隔离(入科教育) ppt课件 常见传染病的隔离 感染科 常见传染病的隔离(入科教育) ppt课件 传染病流行的基本条件 传染源 患者、隐性感染者、病原携带者、受感染动物 传播途径 患者 易感者 空气、飞沫、接触等 易感人群 对某种传染病缺乏特异性免疫力的人 × 常见传染病的隔离(入科教育) ppt课件 诊治范围及病种 三大常见疾病:艾滋病、结核病、病毒性肝炎 散发流行的成人传染病:麻疹、水痘带状疱疹、流行性腮腺炎、梅毒等 呼吸、消化道传播的感染病:感染性腹泻、流行性感冒、急性上呼吸道感染、食物中毒 病因未明的发热、腹泻 突发公共卫生事件:SARS、禽流感、人感染猪链球菌病等 常见传染病的隔离(入科教育) ppt课件 标准预防 原则:患者血液、体液、分泌物、非完整皮肤和黏膜均可能含有感染性因子 措施: 手卫生:洗手、卫生手消毒和外科手消毒 根据预期可能的暴露方式选用手套、隔离衣、口罩、护目镜或防护面屏 安全注射 穿戴合适的防护用品处理患者环境中污染的物品与医疗器械 常见传染病的隔离(入科教育) ppt课件 七步洗手法 常见传染病的隔离(入科教育) ppt课件 洗手的时机 接触每个患者前后 自同一患者身体的污染部位移动到清洁部位 接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后 接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料后 穿脱隔离衣前后,摘手套后 进行无菌操作、接触清洁、无菌物品之前 接触患者周围环境及物品后 处理药物或配餐前 常见传染病的隔离(入科教育) ppt课件 疾病常见隔离措施 病原体通过手、媒介物直接或间接接触导致的传播 病原微生物的飞沫核 ( 5μm)在空气中短距离(l m内)移动到易感人群的口、鼻粘膜或眼结膜等导致的传播 带有病原微生物的微粒子 ≤5μm通过空气流动导致的疾病传播 常见传染病的隔离(入科教育) ppt课件 常见传染病的隔离 常见传染病的隔离(入科教育) ppt课件 常见传染病的隔离 常见传染病的隔离(入科教育) ppt课件 常见传染病的隔离 常见传染病的隔离(入科教育) ppt课件 常见传染病的隔离 常见传染病的隔离(入科教育) ppt课件 常见传染病潜伏期、隔离期及医学观察期 常见传染病的隔离(入科教育) ppt课件 常见传染病潜伏期、隔离期及医学观察期 常见传染病的隔离(入科教育) ppt课件 常见传染病潜伏期、隔离期及医学观察期 常见传染病的隔离(入科教育) ppt课件 常见血源性传染病职业暴露的防护 感染科 常见传染病的隔离(入科教育) ppt课件 血源性传染病 指存在于血液和某些体液中的能引起人体疾病的病原微生物 乙型肝炎 丙型肝炎 艾滋病 梅毒 常见传染病的隔离(入科教育) ppt课件 职业暴露 通过眼、口、鼻及其他粘膜、破损皮肤接触含血源性病原体的血液或其他潜在传染性物质的状态 通过针刺、咬伤、擦伤和割伤等途径穿透皮肤或粘膜屏障接触血源性病原体的状态 常见传染病的隔离(入科教育) ppt课件 将输液导管与无 针系统连接 医务人员避免意外事故方法 整个过程中应从容不迫 使用真空采血系统 如患者抵抗或慌张,可寻求帮助 洗手、带手套 在手术室中,使用消毒盘传递器械 - 不要直接传递 常见传染病的隔离(入科教育) ppt课件 禁止将针头放置在 床边、小车顶部 锐器用后立即丢入锐器盒 应用重新盖帽装置 尖锐物收集箱放在使用处 禁止双手重新盖帽 禁止用手移去注射器针头 医务人员避免意外事故方法 常见传染病的隔离(入科教育) ppt课件 职业接触后的应急处理一冲二挤三消毒四报告 用肥皂液和流动水清洗被污染的皮肤,用生理盐水冲洗被污染的粘膜 如有伤口,应当轻轻由近心端向远心端持续挤压,挤出伤口部位的污血 受伤部位的伤口冲洗后应用消毒液,如用75%酒精或者碘伏进行消毒,并包扎伤口;被接触的粘膜,应当反复用生理盐水冲洗干净 报告护士长、
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