发现自己的潜能13 人教版.ppt

舟舟：从弱智到天才指挥家 —— 每个人都有巨大的潜能，成功不需要高智商！ 探究与思考： 农民危急之中显身手 （教材 51 页） ? 你相信人真有这么大的潜能吗？什么是潜能， 人有哪些方面的潜能，为什么要发掘人的潜能？ （一） 认识自我的潜能 ? 潜能通常指一个人身体、心理素质等方面存在 的发展可能性。 ? 农民的潜意识告诉自己一定要抬起卡车救儿子， 结果他做到了。据专家认定，潜意识的力量是有 意识力量的 3 万倍，许多事人们做不到其实是潜意 识在作怪，这类潜意识包括“我做不到、我不会 做”等等。 （一） 认识自我的潜能 小游戏：挑战“记忆之王” 由坐在第一排的每个同学分别写出 6 位到 20 位的多位数字组合，第一小组同学从 6 位数字开 始写起，随便写一个数字组合如 321497 ，第 2 小 组到第 8 小组依次按照每次加 2 的顺序写，例如， 第 2 小组同学写 8 位数组合：，依次类 推 · · · 挑战的同学每个数字排列最多只能看 5 秒钟， 然后说出该数字排列。最后评出记得最快、最 多的同学。 你知道吗？ ? 从大脑解剖结构方面说 : 人类目前发挥了大脑 功能的 10% ，还有 90% 的潜能还没有得到发挥。 ? 人脑的信息储存密度非常大。 有人估计，在一 生中一个人的大脑，可容下 5 亿本书的知识。 即使一个人用一生的时间和所有的精力学习， 大脑也永远装不满。 从中我们发现了什么？ 思考一下 : 研究证明，每个人至少有七个 方面的智能：语言智能、音乐智能、 数理逻辑智能、空间智能、身体运 动智能、人际交往智能和自我认识 智能。 人的潜能是多方面的 1. 爱迪生一生做出了 2000 多项发明。 2. 贝多芬在耳聋后仍创作出大量优秀的音乐作品。 3. 马克思能够阅读欧洲一切国家的文字； 4. 恩格斯能说 20 种语言； 5. 茅盾能熟背整本《红楼梦》； 6. 史丰收心算多位数加、减、乘、除比计算器快； 7. 南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点 1000 多 位。 你还知道生活中有哪些发挥潜能的事例？ 写一写： 你的潜能在哪里？（教材 52 页） 我现在的特长表现在 ———————— 。 我可能有 ————————————— 方面的潜能。 我的好朋友现在的特长表现在 ———————— 。 我的同桌现在的特长表现在 ————————— 。 潜能大搜查 人的特长往往是人某个方面潜能的表现 特长并不等于潜能 看得见的 知道的 潜在的 未知的 问题：它们一样吗？ 特长 潜能 人的潜能 巨大的 有待开发和利用 多方面的 认识潜能 我们要做有心人，善于把它们发掘出来。 （二） 发掘自己的潜能 探究：事例 1 ：成功的企业家 事例 2 ：沙滩上的建筑师（教材 52 页） 你认为他们的做法如何，从中得到了什么启发？ 我的未来不是梦 事例 1 ：潜能的发挥成功与否，关键在于心态。积 极心态利于发挥潜能，消极心态抑制潜能的发挥。 事例 2 ：一个人在心中想象出一个更好的“自我” 形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜 能、增强自信、发展自我、更新自我，并最终获得 成功。 发掘潜能的方法 : ⒈实践锻炼法； ⒉积极的心理暗示； ⒊目标设定法； …… 今天我是推销员 课堂小活动：销售之星 向同学推销你的文具或书籍等学习用 品，谈谈为什么你觉得同学需要这些东西， 买了这些东西为有什么用，比比谁卖出的 最多。