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新人教版2019-2020学年二年级上学期语文期末考试试卷A卷
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 听力部分 (共1题;共8分)
1. (8分)课文《文具的家》内容我知道。
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
(1)用文中近义词填空。
认真——_______
(2)文具的家是( )
A . 文具盒????
B . 贝贝的家????
C . 书包????
(3)每天放学的时候,贝贝要做哪些工作?
二、 基础运用 (共7题;共43分)
2. (8分)写出带有下列偏旁的字,并组词
扌 _______ _______????
钅_______ _______???
目_______ _______?????
犭_______ _______???
3. (8分)看拼音,写词语
yǎn? zòu
fēnɡ? qín
wēn? róu
ɡǎn? shòu
_______
_______
_______
_______
jī? liè
yuè? qì
qiāo? dǎ
mínɡ? jiào
_______
_______
_______
_______
4. (12分)比一比,再组词。
弯_______? ????农_______? ????州_______
湾_______?? ???浓_______? ????洲_______
峰_______?? ???谣_______? ????峡_______
锋_______?? ???遥_______ ?????侠_______
5. (4分)选择正确的语气助词填空,再读一读,体会一下语气词的作用。
呢??? 啊??? 吧??? 哪
①您的肩膀都被淋湿了,快擦擦_______!
②它把肉叼到哪里去了_______?
③你看它金灿灿的,多好看_______!
④他想:我多么自私_______!
6. (2分)《学会看病》的作者是毕淑敏,她是当代著名女作家。( )
7. (4分)默写《小儿垂钓》
_______ ,_______ 。_______ ,_______ 。
8. (5分)用下列词语造句
①直射
②重围
三、 阅读理解 (共1题;共23分)
9. (23分)阅读下文,回答问题。
荷包蛋
一天早展,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗上边有蛋,一碗上边无蛋。端上来,父亲问儿子:“吃哪一碗?”
“有蛋的那碗!”儿子指着有蛋的那晚。“让爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”
“孔融是孔融,我是我一不让!”儿子态度坚决。
“真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋咬下了一半。
“别后悔!”“不后梅!”儿子又一口,起蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲开始吃。当然,父亲碗里藏了俩荷包蛋,儿子看得分明。
“记住,想占便宜,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。
儿子显出一脸无奈。
第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗上边有蛋,一碗上边无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?”
“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。
“不后悔?”“不后悔!“儿子说得很紧决。
儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明,“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着要教训儿子说。
第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗上边有蛋,一碗上边无蛋。
父亲问儿子:“吃哪碗?”
“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥做“绅士”状。
“那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现自己碗里也藏卧着荷包蛋。
“不想占人便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。
(1)请你概括文中三个情节的共同点,然后填空。
做面→_______→_______→总结
(2)父亲说“孔融4岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧”的意图是什么?
(3)文中的儿子三次借用“孔融让梨”的典故,请用自己的话概括他的目的。
(4)父亲三次总结性的语言之间有着递进关系,文中能显示这种递进关系的词语依次是_______、_______、_______,这表达了父亲对儿子的_______之情。
(5)读了这篇文章,你明白了什么道理?
(6)作者多次引用“孔融让梨”的典故的作用是什么?下列说法最恰当的一项是( )
A.告诉人们如何生活,教育人们怎样做人。
B.使故事情节富有变化,小说结构更加完整。
C.揭示人生真理,教育儿子成长。
D.丰富小说的主题,增添小说的情趣。
A . 告诉人们如何生活,教育人们怎样做人
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