教育学系『课程与教学组』硕士班课程科目表.doc

教育學系『課程與教學組』碩士班課程科目表 說明： 共同必修：6學分 共同必選：2學分 組內必修：6學分 組內選修：最少12學分 自由選修：6學分（可選修「自由選修課程」，亦可選修「組內」或跨組、跨所之課程）。 碩博合開的課程，其成績係依碩、博層級分別評量。 選修碩博合開課程不得超過6學分 共同必修6學分（二組合開） 類別 科目名稱 學 分 時 數 第一學年 第二學年 備 註 上 下 上 下 必 修 論文 4 不列入畢業32學分 量的研究法 3 3 3 質的研究法 3 3 3 共同必選2學分（二組合開） 類別 科目名稱 學 分 時 數 第一學年 第二學年 備 註 上 下 上 下 必 修 教育統計學 2 2 2 二選一 教育學方法論 2 2 2 分組課程 類別 科目名稱 學 分 時 數 第一學年 第二學年 備註 上 下 上 下 必 修 課程理論研究 3 3 3 教學理論研究 3 3 3 選 修 課程設計與發展研究 3 3 3 課程改革研究 3 3 3 潛在課程專題研究 3 3 3 碩、博合開 課程決定研究 3 3 3 教學設計與發展研究 3 3 3 教學技巧與策略研究 3 3 3 教學實務專題研究 3 3 3 教學社會學專題研究 3 3 3 教學改革研究 3 3 3 教學評量研究 3 3 3 教育傳播與科技研究 3 3 3 碩、博合開 電腦輔助教學 3 3 3 數位學習設計與發展 3 3 3 自由選修（二組合開） 類別 科目名稱 學分 時數 第一學年 第二學年 備註 上 下 上 下 教育哲學專題研究 3 3 3 碩、博合開 教育史專題研究 3 3 3 教育心理學專題研究 3 3 3 教育社會學專題研究 3 3 3 碩、博合開 教育人類學專題研究 3 3 3 比較教育研究 3 3 3 師資培育專題研究 3 3 3 碩、博合開 文化研究的理論與實務 3 3 3 知識社會學與教育 3 3 3 教育的政治經濟學 3 3 3 文化研究方法論 3 3 3 多元文化教育研究 3 3 3 碩、博合開 流行文化與教育 3 3 3 原1下改2下 台灣教育史專題研究 3 3 3 碩、博合開 （原台灣教育史研究） 美國教育史專題研究 3 3 3 碩、博合開（新增） 教育行動研究 3 3 3 碩、博合開 後設分析研究 3 3 3 資訊科技與教育研究 3 3 3 教育學系『教育行政與評鑑組』碩士班課程科目表 說明： 共同必修：6學分 共同必選：2學分 組內必修：6學分 組內選修：最少12學分 自由選修：6學分（可選修「自由選修課程」，亦可選修「組內」或跨組、跨所之課程）。 碩博合開的課程，其成績係依碩、博層級分別評量。 選修碩博合開課程不得超過6學分 共同必修6學分（二組合開） 類別 科目名稱 學 分 時 數 第一學年 第二學年 備 註 上 下 上 下 必 修 論文 4 不列入畢業32學分 量的研究法 3 3 3 質的研究法 3 3 3 共同必選2學分（二組合開） 類別 科目名稱 學 分 時 數 第一學年 第二學年 備 註 上 下 上 下 必 修 教育統計學 2 2 2 二選一 教育學方法論 2 2 2 分組課程 類別 科目名稱 學 分 時 數 第一學年 第二學年 備 註 上 下 上 下 必 修 教育行政研究 3 3 3 教育評鑑研究 3 3 3 選 修 學校組織行為分析 3 3 3 碩、博合開 教育政策分析研究 3 3 3 教育與學校領導研究 3 3 3 教學領導(視導)研究 3 3 3 教育決定研究 3 3 3 教育與學校溝通研究 3 3 3 學校公關與社區發展 3 3 3 學校組織文化研究 3 3 3 行政專業發展研究 3 3 3 教育政治學研究 3 3 3 碩、博合開 教育法學研究 3 3 3 教育人員評鑑 3 3 3 一下改二下 教育計畫與評鑑 3 3 3 學校校務評鑑 3 3 3 學校行政專題研究 3 3 3 原後設評鑑、二下改一下 人力資源管理 3 3 3 原教務評鑑實務研究 自由選修（二組合開） 類別 科目名稱 學分 時數 第一學年 第二學年 備註 上 下 上 下 教育哲學專題研究 3 3 3 碩、博合開 教育史專題研究 3 3 3 教育心理學專題研究 3 3 3 教育社會學專題研究 3 3 3 碩、博合開 教育人類學專題研究 3 3 3 比較教育研究 3 3 3 師資培育專題研究 3 3 3 碩、博合開 文化研究的理論與實務 3 3 3 知識社會學與教育 3 3 3 教育的政治經濟學 3 3 3 文化研究方法論 3 3 3 多元文化教育研究 3 3 3 碩、博合開 流行文化與教育 3 3 3 原1下改2下 台灣教育史專題研究 3 3 3 碩、博合開 （原台灣教育史研究） 美國教育史