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加强校长队伍的建设 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 加强校长队伍的建设 原教育部基础教育司司长、国家副总督学　王文湛 《认真学习贯彻党的十七大精神，继续深入推进素质教育》 校舍、教材、教师，是我们办好教育的三个基本要素，缺一不可。拿一个人做个比喻，校舍是人的骨骼躯干，教材是人的肌肤器脏，教师是人的神经系统，校长是神经中枢，是大脑。正是在大脑的指挥下，通过神经统四肢才能运动，器脏才能活动，人才有生命。 校长是校园的指挥，校长是教坛的能手。在外部条件具备下，一位好的校长，带领一支好的教师队伍，就会有一所好的学校。苏霍姆林斯基指出：校长的领导首先是教育思想的领导，其次是行政领导。一所著名的中学校长讲：教育思想是办学的灵魂，教育质量是办学的生命，学校管理是办学关键。校长就要这样，把主要精力用在抓灵魂，抓生命，抓关键上。 校长的领导要靠理，不要靠力。靠理，一靠真理，二靠情理。不靠力，一不靠手中的权力，二不靠由权力衍生的压力。教师是大大小小的知识分子，知识分子是服理不服不力，靠理可以聚人，可以把老师团结在校长的周围，靠力就可能成为孤家寡人。 校长要成为学校中最有学问的人。成为最具人格魅力的人，成为对老师最关心最了解的人。 管校要管人，管人要管心，管心要关心，关心要真心。校长要成为更新教育观念的先行者，成为搞好教育教学改革的排头兵，成为终身学习的带头人。 班主任要家访，校长对于老师也要家访。校长对老师进行家访，可以密切校长和老师的联系，可以零距离的接触，可以增加校长和老师的情感交流，可以征求老师对校长工作的意见，为学校建设出谋划策。校长心中有老师，老师心中有学生，学生心中有祖国。这是爱的传递，是情感的交流、升华。 当前校长在搞好工作情况下，要着重抓好以下三件工作： 第一件工作：要坚定不移的实施素质教育，认真搞好新课程、新教材的实施工作，把德育放在学校的首先位置。一个是素质教育，一个是新课程，一个是德育，是基础教育三件中心工作。校长一定要亲自抓，班子集体抓，分管领导具体抓。 第二件工作：创建和谐学校。党的十六大、四中、五中、六中全会，十七大，都号召建立社会主义和谐社会，十七大报告中指出，社会和谐是社会主义社会的本质属性，教育部也为此发出通知，要创建平安健康和谐文明的校园。 一是要以社会主义核心价值体系作为学校办学的根本方向，胡锦涛总书记8月31日讲话中号召，广大教师要自觉的坚持社会主义核心价值体系，要把社会主义核心价值体系，融入国民教育体系。 二是要调动全体教职员工的积极性，群策群力，发挥集体的力量，把学校建好。 三是要把学校教育、家庭教育、社会教育拧成一股绳，形成最大的教育合力。 四是要促进学生发展，促进老师发展，促进学校发展，作为校长办学的最高的宗旨。 五是要加强校园文化建设。学校要绿化、美化、优化，学校要有校园文化。校园文化是学校的重要条件。没有校园文化，学校就失去存在的意义。为此教育部去年4月份专门发出“关于加强校园文化建设”的通知。华东师范大学博士生导师陈玉琨教授讲，给我十个北大的学生，十个清华的学生，我下面同他们交谈十分钟，我便可以区分哪些是北大的，哪些是清华的。要问我的依据是什么，就是两个学校的校园文化不同，对学生的影响不同，学生的表现不同。可见校园文化对学生影响之大，教育之深，无声胜有声。 学校要成为生动活泼的乐园，成为充满亲情的家园，成为绚丽多彩的花园。要让学校每栋墙壁都会说话。校园建设既有硬件建设，又有软件建设。硬件指校舍图书仪器设备，办学条件。软件是办学理念，校风学风，老师学生的精神状态。硬件软件都重要，比较起来软件更为重要。北京人民大学附中刘彭芝校长讲，创建一流的学校，第一有一流的办学理念，第二有一流的师资队伍，第三有一流的生源，第四有一流的设备。创建一流的学校，四个一流，前三个都是软件。抓软件是不需要花多少钱的，可以产生巨大的效果。你不要说，我穷，我们没钱。抓软件是不要花多少钱的。校园文化的建设，主要是校长的责任，要创造一个很好的校园文化，学生在里面生活几年，自然受到熏陶感染。 第三件工作：提高学校的凝聚力，创造力，提高学生的发展力。要变无序竞争为有序竞争。变师资生源的竞争，为办学水平的竞争。提高学校的竞争力最核心的提高学校的发展力、凝聚力、创造力。 在新的形势下，对校长的素质，提出新的更高的要求，校长要学好三种理论，学好政治理论，学好教育理论，学好管理理论。校长掌握三种知识，掌握专业知识，掌握新技术知识，掌握财经法律和人文知识，校长要提高三个水平，提高教学水平，提高工作水平，提高语言文字表达和人际交往的水平。 语言文字表达能力是校长的基本功。要求校长具有较高的语言文字表达能力，我到一些学校去