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社會教育學系專業能力指標與課程對應表
能力層面
1.認知／知識
2.職能導向
3.個人特質
4.價值／/倫理
指
標
(1)具備學習社會政經文化境況相關知識
(2)具備社會教育學理相關知識
(3)具備社會教育事業法規、政策相關知識
(4)具備拓展社會教育場域相關知識
(5)具備研究方法相關知識
(1)具備學習社會趨勢分析能力
(2)具備社會教育事業經營能力
(3)具備社會教育事業行銷推廣能力
(4)具備社會教育活動企劃能力
(5)具備媒體應用與製作能力
(6)具備資源開發與整合能力
(1)具備社會教育專業素養
(2)具備世界公民素養
(3)具備多元文化素養
(4)具備學習如何學習能力
(1)致力型塑學習社會願景
(2)致力提升民眾終身學習能力
(3)致力活化社教專業社群
能力指標
課程
1.知識／認知
2.職能導向
3.個人特質
4.價值／倫理
(1)
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(5)
(6)
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(3)
(4)
(1)
(2)
(3)
必修課程
一年級
心理學
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社會學
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社會教育概論
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社會心理學
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多元文化與群際教育
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成人發展與學習
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二年級
統計學
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社區教育
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哲學概論
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非營利組織導論
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社會科學研究法
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文化創意產業導論
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三年級
社會教育方案規劃與實作
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社會教育政策
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社會教育與文化機構經營
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四年級
社會教育機構實習
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文化機構實習
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專題製作
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選修課程
一年級
數位攝影與後製作
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學習資源利用
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行政管理學
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政治學
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經濟學
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終身學習
?
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傳統文化與現代社會
?
媒介文化
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文教採訪報導與應用
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社會資源開發與利用
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媒體素養
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社會問題
?
大眾傳播學
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二年級
博物館教育
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文教議題深度報導
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文教資訊編輯
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志願服務與志工管理
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社會變遷
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成人創造力發展與學習
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文化人類學
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?
高齡學導論
?
文教資訊出版實作
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報告撰寫指導
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成人學習創新設計
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社會調查
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公民社會與傳播
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網站設計與多媒體應用
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社會教育與文化機構行銷
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?
?
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文化遺產概論
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三年級
組織傳播策略
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文教節目製作
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社會教育實務專題
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民俗學資訊資源
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體驗工業與節慶活動設計
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性別與成人學習
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圖書館與終身學習
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文化研究導論
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文化觀光
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社區總體營造
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社會教育與文化市場調查
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高齡者福利與服務
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紀錄片製作
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讀書會策劃與領導
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網路與遠距學習
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數位典藏與出版
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展場規劃與經營
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高齡者遊戲設計
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地方文獻保存與利用
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社會教育機構專題
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傳播社會學
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社區文化創意產業
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社會思想與社會教育
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社會教育專業倫理
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流行文化
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四年級
數位學習內容設計
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文化政策與行政
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社會理論
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社會教育與文化機構財務管理
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跨文化溝通與傳播
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成人學習諮商與輔導
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