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在全县教学管理工作会议上的讲话 各位亲爱的主任： 大家好！很高兴，全县教学管理工作会议今天胜利召开 了！多年都没有召开过这样由教学一线管理人员参加的专题 会议。这次会议的目的就是为了研究和解决当前我们教学管 理工作中存在问题， 进一步统一思想， 明确任务， 增添措施， 规范行为，努力提高我县基础教育教学管理水平，努力提升 “没有水份的教育质量，对得起良心的教育质量，让人民满 意的教育质量” 。新学年伊始，我讲两个方面的意见。 一、XX年春期末抽测情况简要分析 （一）基本情况 1、六年级基本情况。参考人数 12468 人，所有在籍学 生全部参加。 抽测的笔试科目为语文、 数学、 综合科（思品、 科学、英语），语文、数学满分均为 100 分，综合科满分 150 分（三个学科各 50 分）。抽测的方式为各片区统筹安排考务， 局机关派员驻点巡视，县教研室组织统一阅卷、统计。三科 县平分，语、数两科县平分，均及格 6661 人，约占 54%，均 优（两科成绩均在 85 分及以上） 490 人，约占 4%。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 语文县平分，及格率 %，优生率 %，学困生率 %，平均分 低于县平 10分的学校仅 3 所。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 数学县平分，及格率 %，优生率 %，学困生率 %，校平 70 分以上的学校有 19 所，有 37 所学校平均分不及格，其中还 有 5 所学校的平均分在 45 分以下。 综合科，三科平均分分（按 100 分统计），及格率 %，优 生率 %，学困生率 %。三科中思品和科学尚属正常，英语科主 要由于师资原因，开课情况较差，因此各项指标显著偏低， 即便师资条件相对较好的实验小学， 其学困生率也接近 60%。 这种一个学科严重滞后的状况，对学生的后续学习和进一步 发展将产生不利影响，需引起有关各方思考，并拿出解决办 法。各初中学校要跳出现有教材来思考如何加强中小学英语 衔接教育问题。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、八年级基本情况。全县在籍学生 14280 人，参加抽 测人数为 1103 人，抽测的学科为数学、英语，满分均为 150 分。从抽测的数学、 英语两科的样本来看， 数学县平均分 （ 满 分 150 分 ） ，及格率 %，优生率 %，学困生率 %；英语平均分 （ 满 分 150 分 ） ，及格率 %，优生率 %，学困生率 %。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （二）主要问题及原因分析 主要问题：一是及格率低，差生面太大；二是学校之间 发展不平衡；三是考风不正。通过相关数据分析可以得知， 就不在此重复。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 主要原因： 1、思想认识不到位。坚持期末统考，是我县长期以来 坚持的一项管理措施，也起到了较好的作用。曾一度时间的 抽考，让各学校感到压力大，授意学生考试作弊，组织学生该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 考试作弊都不同程度地发生过，局里也逐年进行了改进，但 考试中的负面作用仍然在一些学校不同程度地存在，其根源 在于对考试价值的认识上存在偏差。局里在认识上是到了位 的，近年来没有把考试分数作为评价学校唯一标准，没有用 简单的分数对学校排名，也没有哪个学校仅因为考试分数不 高而撤校长的职。因为考试本身没有错，我们还得要组织考 试，通过考试可以有效检查学生的知识与技能目标达成情况， 可以帮助我们发现教育教学过程中的不足，以利改进。同时 也要看到教育质量要提高，学生文化知识是最重要的一方面， 如果学生的文化知识水平都提不高，我看要提高教育质量就 值得怀疑。考试分数高与学生素质好并不是矛盾的。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、中心地位不突出。有一部分学校管理者不注意学习 新的教育教学理论，疲于行政管理，长于事务性应酬，疏于 业务研究和指导， 没有清晰的办学理念和工作思路。 表现在： 满足于学校不出事，不研究业务，不研究教学，不组织、不 参加教学活动， 精力没有放在教学上； 不兼课，长期不听课， 不评课，教情、学情摸得不准，工作指导不到点子上，不出 路子，不出办法，不出经验，不出特色，甘于平庸。教学管 理不到位，直接导致教学成绩不理想，教学水平不高。要求 教导主任必须上半个人工作量的课。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、课堂效果不理想。通过近年来我们深入学校听课， 通过各种形式的赛课了解的情况来看，课堂效益不高、效果 不好是非常普遍的现象。老师只管讲，不管学生学；教学方 式简单，学生被动接受，学习兴趣不高；只重视考试分数， 不重视学习方法；只关注少数优生，忽视大多数；只管完成 任务，不管学习效果；个别辅导落实不到位等等问题，归根 到底还是教育