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考点二十一 统计与统计案例
一、选择题
1.对四组数据进行统计,获得如图所示的散点图,关于其相关系数的比较,正确的是( )
A.r2<r4<0<r3<r1 B.r4<r2<0<r1<r3
C.r4<r2<0<r3<r1 D.r2<r4<0<r1<r3
答案 A
解析 易知题中图(1)和图(3)是正相关,图(2)与图(4)是负相关,且图(1)与图(2)中的样本点集中分布在一条直线附近,则r2<r4<0<r3<r1.
2.(2019·全国卷Ⅱ)演讲比赛共有9位评委分别给出某选手的原始评分,评定该选手的成绩时,从9个原始评分中去掉1个最高分、1个最低分,得到7个有效评分.7个有效评分与9个原始评分相比,不变的数字特征是( )
A.中位数 B.平均数
C.方差 D.极差
答案 A
解析 中位数是将9个数据从小到大或从大到小排列后,处于中间位置的数据,因而去掉1个最高分和1个最低分,不变的是中位数,平均数、方差、极差均受影响.故选A.
3.(2019·南阳市一中第九次目标考试)为考察A,B两种药物预防某疾病的效果,进行动物实验,分别得到如下等高条形图.根据图中信息,在下列各项中,说法最佳的一项是( )
A.药物B的预防效果优于药物A的预防效果
B.药物A的预防效果优于药物B的预防效果
C.药物A,B对该疾病均有显著的预防效果
D.药物A,B对该疾病均没有预防效果
答案 B
解析 由题图可得服用药物A的患病人数少于服用药物B的患病人数,而服用药物A的未患病人数多于服用药物B的未患病人数,所以药物A的预防效果优于药物B的预防效果.故选B.
4.(2019·沈阳市东北育才学校高三一模)甲、乙两名同学6次考试的成绩统计如图,甲、乙两名同学成绩的平均数分别为eq \o(x,\s\up6(-))甲、eq \o(x,\s\up6(-))乙,标准差分别为σ甲,σ乙,则( )
A.eq \o(x,\s\up6(-))甲<eq \o(x,\s\up6(-))乙,σ甲<σ乙 B.eq \o(x,\s\up6(-))甲<eq \o(x,\s\up6(-))乙,σ甲>σ乙
C.eq \o(x,\s\up6(-))甲>eq \o(x,\s\up6(-))乙,σ甲<σ乙 D.eq \o(x,\s\up6(-))甲>eq \o(x,\s\up6(-))乙,σ甲>σ乙
答案 C
解析 甲、乙两名同学6次考试的成绩统计如图,
甲、乙两名同学成绩的平均数分别为eq \o(x,\s\up6(-))甲,eq \o(x,\s\up6(-))乙,标准差分别为σ甲,σ乙,由折线图得eq \o(x,\s\up6(-))甲>eq \o(x,\s\up6(-))乙,σ甲<σ乙.故选C.
5.(2019·湖南张家界三模)已知变量x,y之间的线性回归方程为y=-0.7x+10.3,且变量x,y之间的一组相关数据如表所示,则下列说法错误的是( )
x
6
8
10
12
y
6
m
3
2
A.变量x,y之间呈现负相关关系
B.可以预测,当x=20时,y=-3.7
C.m=4
D.由表格数据可知,该回归直线必过点(9,4)
答案 C
解析 由题意得,由-0.7<0,得变量x,y之间呈负相关,故A正确;当x=20时,则eq \o(y,\s\up6(^))=-0.7×20+10.3=-3.7,故B正确;由数据表格可知eq \o(x,\s\up6(-))=eq \f(1,4)×(6+8+10+12)=9,eq \o(y,\s\up6(-))=eq \f(1,4)×(6+m+3+2)=eq \f(11+m,4),则eq \f(11+m,4)=-0.7×9+10.3,解得m=5,故C错误;由数据表易知,数据中心为(9,4),故D正确.故选C.
6.通过随机询问110名性别不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表:
男
女
总计
爱好
40
20
60
不爱好
20
30
50
总计
60
50
110
由K2=eq \f(n?ad-bc?2,?a+b??c+d??a+c??b+d?)算得,
K2=eq \f(110×?40×30-20×20?2,60×50×60×50)≈7.8.
附表:
P(K2≥k0)
0.050
0.010
0.001
k0
3.841
6.635
10.828
参照附表,得到的正确结论是( )
A.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”
B.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关”
C.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”
D.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”
答案 A
解析 由K2≈7.8>6.635可知,我们有99%以上的把握认为“爱好该项运
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