预防医学系教学计划.doc

预防医学系教学计划 公共卫生和预防医学类（预防医学） 修订说明 1．预防医学专业的教学计划突出三个特点： = 1 \* GB3 ①合理定位培养规格——培养“具有初步科研基础的应用型”预防医学人才； = 2 \* GB3 ②遵循 “厚基础、宽口径、强能力、高素质”的原则，以增强学生的发展后劲。 = 3 \* GB3 ③以预防与公共卫生机构的调整和学生就业为导向，整合专业课程，加强实践能力的培养，拓展三个专业方向，以使学生有较强的就业竞争能力和工作适应能力。 = 1 \* GB2 ⑴四个打通： = 1 \* GB3 ①数学和物理课程与全校打通， = 2 \* GB3 ②化学类课程与生物系打通，③生物类课程与生物系打通， = 4 \* GB3 ④医学基础课程与临床医学专业打通。 = 2 \* GB2 ⑵三个加强：①加强实验技能训练，开设学生动手操作实验共630学时（不包括形态学科实验课）；②加强专业技能训练，安排10周临床实习，2周社区预防医学实践，4周疾病预防与控制实践，2周卫生监督与执法实践，20周预防医学专题和专业毕业实习；③加强科研能力训练，在实验课中增加综合性、设计性实验，开设医学科研设计与论文撰写、医学文献学等课程，并在毕业实习阶段完成毕业论文。 = 3 \* GB2 ⑶将传统的按三级学科设置的专业课程整合为《公共卫生学》、《卫生监测学》和《卫生监测实验》，加强对学生解决实际问题能力的培养。 = 4 \* GB2 ⑷拓展三个专业方向：疾病预防与控制方向、卫生管理方向、卫生监督与执法方向，目前以疾病预防与控制方向为主。 2．灵活安排短学期课程，除已规定的选修课外，尽量多开设高、精、新短课程和讲座，聘请校内外知名专家教授讲课，并鼓励学生选修一些跨学科、跨专业课程，以拓展学生的知识面。 3．本专业要求学生修满220学分。课程192学分，其中必修课170学分，选修课开设30余门要求修满22学分（其中每个专业方向要求选修本系选修课5学分，选修外院系相关专业的选修课7学分。要求学生只选修一个方向）；其他教学环节28学分，其中军事训练3学分、临床实习5学分、社会实践4学分、毕业实习10学分、毕业论文6学分。 培养目标与培养规格 培养具有扎实的基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、知识和技能，具有较高综合素质、较强实践能力和初步科研基础的应用型预防医学人才。主要为县级以上预防医学和公共卫生机构培养从事疾病预防控制、卫生监督与执法等工作的专门人才，并为继续深造和从事科研工作打下良好基础。 要求本专业学生具有宽厚的自然学科、生命学科和人文学科的基本理论知识；掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗和预防方面的训练；能解决预防医学与公共卫生的实际问题，具有进行卫生管理、信息和数据处理的能力；受到基础研究和专业研究方面的科学思维和科学实验训练；熟练掌握一门外语。毕业后能在各级疾病预防控制、卫生检疫、妇幼保健、健康教育、卫生行政管理、卫生监督等单位以及预防医学科研机构工作。 主要课程：系统解剖学、生物化学、生理学、诊断学、内科学、外科学、卫生统计学、流行病学、公共卫生学、卫生监测学 学制：五年 表1： 各学期周数安排表 学 年 一 二 三 四 五 合计 备注 学 期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 上 课 13 16 5 16 16 5 16 16 4 16 8 16 147 　 考 试 1 2 1 2 2 1 2 2 2 2 17 军 事 训 练 4 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 4 入学与毕业教育 1 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 1 2 社 会 实 践 　 　 　 　 　 　 　 　 2　 　 6 　 8 临 床 实 习 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 10 　 10 毕业实习与论文 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 18 2 20 合 计 19 18 6 18 18 6 18 18 6 18 18 6 18 18 3 208 表2： 各类课程讲授、实验、习题讨论的学时及分布 课程类型 学时分配 总学时 学分 各学期周学时分布 讲授 习题 讨论 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 公共基本课程 456 241 697 39 14 12 9 4 毕业实习20周，其中专题实习10周，专业实践10周 校通识课程 253 253 17 5 2 6 2