浙教版数学八年级下册讲义设计五 一元二次方程的根系关系.doc

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浙教版数学八下讲义五一元二次方程的根系关系一课前检测的两个根为则下列结论正确的是若一元二次方程的一个实数根的倒数恰是它本身则的值是若关于的方程或的两个实数根则设是方程的值为是方程和是方程和的解已知是非零实数的解则的值为是方程的两个根不解方程求下列各式的值已知已知关于的方程求证无论取何值时方程总有两个不相等的实数根求实数且满足设方程两实数根分别为的值二考点梳理一元二次方程根系关系考点一的两个根那么如果是一元二次方程我们把这个结论称为一元二次方程根与系数的关系简称韦达定理的两个根是那么如果一元二次方

浙教版数学(八下)讲义五 一元二次方程的根系关系 一、课前检测 2-3x-2=0的两个根为xx,x,则下列结论正确的是( ) 1.若一元二次方程21A.x=﹣1,x=2 B.x=1,x=﹣2 2121C.x+x =3 D.xx=2 211212+(m+1)x+ =0的一个实数根的倒数恰是它本身,则m的值是 2. 若关于x的方程x 2( ) 5151A.﹣ B. C.﹣ 或 D.1 2222112-3x-2=

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