集体生活邀请我课件5 人教版.ppt

第六课 “我”和“我们” 6.1 集体生活邀请我 真情感悟 讨论交流：说说自己经历过的印象深刻的集体， 并用 关键词 描述 你对集体生活的感受 。 安全感 归属感 自豪感 集体荣誉感 开心 温暖 快乐 …… 图片感悟：集体是什么？ 集体 是人们联合起来的有组织的整体 1 、集体的含义 集体是人们联合起来的有组织的整体。 你说我说：请尽可能多地列举出你所知道的集体。 班级、学校、共青团、少先队、舞蹈队 社会团体、企业、国家、军队、篮球队、社团等 全班 52 名同学，高考时分数集体上了 600 分，平均分 达 645 分，湖南师大附中 1303 班成为 2016 年高考中当 之无愧的“学霸班”。班主任刘婧介绍，作为“学霸 班”，没有外人想象中的充满竞争、一天到晚在学习。 相反，大家都是相互帮助、相互鼓励，整个班级的氛 围是和谐融洽的。课余生活也很丰富，课余时间会一 起去打球、写诗、踢毽子等，自编自导自演的音乐剧 还曾在校艺术节上获得一等奖。觉得这个班集体很温 暖。” 为什么称之为 “ 学霸班”？它给同学们带来了哪些温 暖？ 一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温 暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要 2 、集体联结度的相关因素 成员间相互关联的程度 集体对成员的重要性 成员间相互交流的频率 成员对共同目标的共识程度 成员间的默契程度 集体存在的时间长短 通常情况下，以上因素赋值越大，集体 的联结度就越高 回味感悟 1 、在集体生活中，你有过接受别人帮助的经历吗？ 说说你当时的感受。 2 、在集体生活中，你有过帮助别 人的经历吗？说说你当时的感受。 带来的温暖 不要凭借自己 100% 的努力去换取成功，要想办法利 用 100 个人，每人付出 1% 的努力去帮你实现梦想。 ——比尔·盖茨 这句名言告诉我们什么道理？ 我们要学会借助集体的力量， 为自己的成功之路添砖加瓦。 在集体中，我们希望被认可和接纳，得到 尊重和理解，获得 安全感和归属感 。作为集 体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼 此 传递关爱和温暖 。 3 、集体带给我们什么温暖？ 1 、说说我们的班集体获得了哪些荣誉？ 获得这些荣誉你付出了什么？说说你当时的 感悟。 2 、当集体受到批评时，你有什么感受？ （ 1 ）当集体取得成绩、受到表彰或奖励时， 我们可以体验到 集体荣誉感 。 （ 2 ）这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们 温暖和力量，激励我们不断前进。 （ 3 ）集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果， 是我们共同的荣誉 。 4 、集体荣誉感对我们有什么作用？ 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸， 一个人只有当他把自己和集体事业融合 在一起的时候才能最有力量。 —— 雷锋 （ 1 ）集体的联结度越高，个体感知到集体的 温暖越多。 （ 2 ）在集体中，我们被认可和接纳，得到尊 重和理解，获得安全感和归属感。 （ 3 ）作为集体的一员，我们也散发着自己的 光和热，彼此传递关爱和温暖。 （ 4 ）当集体取得成绩，受到表扬或表彰时， 我们就有荣誉感，让我们骄傲和自豪。 5 、如何理解集体与个人的关系？ 探究与分享 找出你亲历的 “ 团结的集体 ” ，分析它们的特征 集体名称 目标 行为 成员关系 其他 分小组填表讨论，思考： 1 、在这个 “ 团结的集体 ” 中你感受到怎样的力量？ 2 、你为这个集体做过什么？ 集体是有共同目标、分工明确的整体。集体会带 给我们力量，集体的力量来源于成员共同的目标和团 结协作。 6 、集体力量的来源 来源： 集体并不是成员的简单相加，而是有共 同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于 成员共同的目标和团结协作。 想一想：关于集体力量的谚语或俗语 1. 众人种树树成林，大家栽花花才香。 2. 众人一条心，黄土变成金。 3. 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人 之用 4. 众人拾柴火焰高。 5. 人心齐、泰山移。 6. 只要人手多，石磨挪过河。 7. 鱼不能离水，雁不能离群。 8. 集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月 ...... 颁奖词： 虽然它不是颁给个人， 但是十一总会让我们想 起一加一大于二，还有 它代表着一个团队。绝 地反击，上