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《精馏段和提馏段操作线方程》教学设计
课程名称
化工单元操作
课 题
精馏段和提馏段操作线方程
授课对象
中职二年级学生
课 型
理论课
授课人数
48人
课 时
1
教材分析
教学目标
1.知识与技能：
通过学习，学生掌握精馏段和提馏段操作线方程。
2.过程与方法：
学生能通过本节课的学习，分析解决实际问题，培养合作意识和创造性思维能力。
3.情感态度与价值观：
通过学习本节课，学生能正确对待学习，养成良好的学习习惯，寻找有效的学习方法。
教学重点
精馏段和提馏段操作线方程及其画法、有关计算
教学难点
精馏段和提馏段操作线方程的推导
教学方式
以P
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