关于教师教案封面范文总汇.docx

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精品文档 PAGE 1 关于教师教案封面范文总汇   关于教师教案封面范文总汇一   活动主题:   1、在庆祝26个教师节之际,使学生知道教师节的来历。   2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。   3、在教师节到来之际“我”想对老师说。(自制教师节心意卡)   活动过程:   一、引入主题:   1、九月,金风送爽,你们背着书包高高兴兴地跨入学校,老师们向大家伸出双手,欢迎每一位新同学,开始新的学习生活。你已经是一个一年级的小学生了,从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻,请你向大家介绍一下。   (学生交流)   2 、刚才同学们介绍的一位位老师的故事,深深地打动着在座的每一位同学,老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着,有一首歌“我爱米兰”,情真意切地把老师比作米兰,让我们来欣赏一下。   (播放:我爱米兰。歌词:老师窗前有一棵米兰, 小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放, 默默地把芳香洒满人心田。 ……老师窗前有一棵米兰, 小小的黄花朴素又平凡。 它不是为了赞扬才开花, 悄悄地用青春把祖国装点。啊,米兰,像我们敬爱的老师,我爱老师 就像爱米兰……)   3 、这首歌在第一届教师节时广为传唱。今年已经是第二十四届教师节了,第一届教师节是什么时候成立的?(1985年9月10日)   4 、当时为什么要成立教师节呢?   (北大校长王梓坤提出倡议,第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,决定每年9月10日为教师节。确定9月10日为教师节,是因为新生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。)   5 、跟唱“我爱米兰”   二 、讲故事,明道理   在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:   (1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。   (2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。   三 、尊师重教是我们中华的传统美德,在二十四届教师节到来之际,共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。(小组交流)   a、 老师在我心目中的形象   b、 老师怎样爱我   c、 我怎样爱老师   d、 小组选代表汇报   e、 交流:教师节准备献给各课任老师的祝福词句   关于教师教案封面范文总汇二   一、活动目的:   1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!   2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。   3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。   二、活动准备:   1、教师精心制作活动方案。   2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。   3、确定活动的主持人(葛香、杨溢、吴璇、程芊),编写串词。   4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。   5、邀请参加活动的老师。   6、布置好教室。   三、活动过程:   (一)导入:   主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻   主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿   主持合:是您,我们敬爱的老师!   主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。   主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。   主持甲:您用青春写出无悔的人生。   主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;   主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,   主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——   主持合:老师您好!   主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。   (二)表演:   1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。   主持甲:今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:   主持乙:全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!   2、诗朗诵《窗前一株紫丁香》。   主持甲:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。请听,诗朗诵《窗前一株紫丁香》(小组分角色)   3、礼赞。   主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多

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