中考数学综合题专题【中考应用题】专题训练含答案.docx

数学专题之【 中考应用题 】精品解析 ——————————————————————————————————————— 中考数学综合题专题【中考应用题】专题训练含答案 列方程 ( 组 ) 解应用题是中考的必考内容，必是中考的热点考题之一，列方程 ( 组 ) 解应 用题的关键与难点是如何找到能够表示题目全部含义的相等关系，所谓“能表示全部含义” 就是指在相等关系中，题目所给出的全部条件 ( 包括所求的量 ) 都要给予充分利用，不能漏 掉，但也不能把同一条件重复使用，应用题中的相等关系通常有两种，一种是通过题目的 一些关键词语表现出来的明显的相等关系， 如“多” 、“少” 、“增加” 、“减少” 、“快” 、 “慢”等，另一种是题目中没有明显给出而题意中又包含着的隐含相等关系，这也是中考的重点和难点，此时需全面深入的理解题意，结合日常生活常识和自然科学知识才能做到． 解应用题的一般步骤： 解应用题的一般步骤可以归结为： “审、设、列、解、验、答” ． 1、“审”是指读懂题目，弄清题意，明确题目中的已知量，未知量，以及它们之间的关系，审题时也可以利用图示法，列表法来帮助理解题意． 2、“设”是指设元，也就是未知数．包括设直接未知数和设间接未知数以及设辅助未知数 ( 较难的题目 ) ． 3、“列”就是列方程，这是非常重要的关键步骤，一般先找出能够表达应用题全部 含义的一个相等关系， 然后列代数式表示相等关系中的各个量， 就得到含有未知数的等式，即方程． 4、“解”就是解方程，求出未知数的值． 5、“验”就是验解，即检验方程的解能否保证实际问题有意义． 6、“答”就是写出答案 ( 包括单位名称 ) ． 应用题类型： 近年全国各地的中考题中涉及的应用题类型主要有： 行程问题， 工程问题， 增产率问题，百分比浓度问题，和差倍分问题，与函数综合类问题，市场经济问题等． 几种常见类型和等量关系如下： 1、行程问题： 基本量之间的关系：路程 =速度×时间，即： s vt ． 常见等量关系： 相遇问题：甲走的路程 +乙走的路程 =原来甲、乙相距的路程． 追及问题 ( 设甲速度快 ) ： ①同时不同地： 甲用的时间＝乙用的时间； 甲走的路程－乙走的路程＝原来甲、乙相距的路程． ②同地不同时： 甲用的时间＝乙用的时间－时间差； 甲走的路程＝乙走的路程． 2、工程问题： 基本量之间的关系：工作量 =工作效率×工作时间． 常见等量关系：甲的工作量＋乙的工作量＝甲、乙合作的工作总量． 3、增长率问题： 基本量之间的关系：现产量 =原产量× (1+ 增长率 ) ． 4、百分比浓度问题： 基本量之间的关系：溶质 =溶液×浓度． 5、水中航行问题： 基本量之间的关系：顺流速度＝船在静水中速度＋水流速度； 1 数学专题之【 中考应用题 】精品解析 ——————————————————————————————————————— 逆流速度＝船在静水中速度－水流速度． 6、市场经济问题： 基本量之间的关系：商品利润 =售价－进价； 商品利润率 =利润÷进价； 利息 =本金×利率×期数； 本息和 =本金 +本金×利率×期数． 一元一次方程方程应用题归类分析 列方程解应用题， 是初中数学的重要内容之一。 许多实际问题都归结为解一种方程 或方程组， 所以列出方程或方程组解应用题是数学联系实际， 解决实际问题的一个重要 方面；下面老师就从以下几个方面分门别类的对常见的数学问题加以阐述， 希望对同学 们有所帮助 . 和、差、倍、分问题： 1）倍数关系：通过关键词语“是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几， 增长率??”来体现。 （2）多少关系：通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余??”来体现。 例1.根据 2001 年 3 月 28 日新华社公布的第五次人口普查统计数据，截止到 2000 年11月1日0 时，全国每 10 万人中具有小学文化程度的人口为 35701 人，比 1990 年 7月 1日减少了 3.66%，1990 年 6 月底每 10 万人中约有多少人具有小学文化程度？ 分析： 等量关系为： 1 3.66% 90年 6月底有的人数 2000年11月 1日人数 解：设 1990 年 6 月底每 10 万人中约有 x 人具有小学文化程度 (1 366%). x 35701 x 37057 答：略. 等积变形问题：“等积变形”是以形状改变而体积不变为前提。常用等量关系为： ①形状面积变了，周长没变；②原料体积＝成品体积。 例 2. 用直径为 90mm的圆柱形玻璃杯 （已装满水） 向一个由底面积为 125 125mm2 内高为 81mm的长方体铁盒倒水时，玻璃杯中的水的高度下降多少 mm？（结果保留整数 ） 分析： 等量关系为：圆柱形玻璃杯体积