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“师徒结对帮扶”活动实施方案 我校在这一学期开展了结对帮扶活动，并制定了活动实 施方案。其指导思想是“以打造临沧小学教育高地、促进教 育和谐、均衡发展为目标，不断创新教育人才培养途径，逐 步建设一支年富力强、业务精湛、能满足教育发展需要的名 师队伍。”任务目标是“组织我校的省、市骨干教师和名师 与年轻教师进行结对帮扶活动，师徒对子至少保持一年以上， 通过师徒间听课、评课、备课等教学活动，发挥骨干教师和 名师作用，促进青年教师迅速成长，促进我校教育教学整体 水平的提高。 ”我作为一名临沧市小学数学名师工作室成员 和市级学科带头人，有责任和义务履行好学校交给的这一任 务。现结合学校的帮扶活动实施方案和临沧市小学数学名师 工作室工作方案作如下计划： 一、工作定位和总目标 工作定位： 以理论学习、教学研讨、课堂观摩、博客研修、帮扶 教师引领为主要的研修形式，通过受帮扶教师的自主研习和 集中研修，切实提高帮扶和受帮扶教师的个人修养和专业素 质，努力培养受帮扶教师逐步成为我校小学数学教学领域有 一定知名度和影响力的教师。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 立足课堂，以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共 同成长”为宗旨，以网络交流为主体，课题研究为主线，课该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 例研讨为切入点，以集中研修和自主研习为主要学习方式， 促进青年教师迅速成长，努力建设“学习型” “智慧型”“实 干型”“创新型”的教师团队。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 工作总体目标： 我将围绕学校的整体目标，通过一年为一周期的工作实 施计划，有效推动受帮扶教师的专业成长，充分发挥示范、 引领、辐射、激励、打造、展示等功能，让受帮扶教师像工 作室学员一样在年级内上好亮相课、公开课等，对三位教师 的帮扶情况做好全程跟踪记录。预计在本学年下学期 （XX年 5 月）让受帮扶的三位年轻教师每人向全校数学教师上一节 公开课，并将他们的成长过程向全校教师汇报。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、 “结对帮扶”团队设置 帮扶教师： 受帮扶教师： 三、 工作内容 立足课堂， 以课堂教学案例为载体， 开展互动式研修。 以“同课异构” “专题研讨”等方式，按学期确定研修该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 内容，开展课例研修活动，帮助受帮扶教师在比较中反思教 学，生成新资源。鼓励他们在这个学习共同体中敢于表达所 思所想，分享彼此的经验，实现专业成长。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 以市“十二五”规划课题研究为依托，提升教师科研 能力。 结合本工作室或个人承担的课题方向带领受帮扶教师 开展研究。立足课堂和校本研究，提倡“大处着眼，小处着 手”，以课堂教学视频或论文的形式呈现研究结果，将专题 研究和课堂教学研究真正落到实处，使课题研究真正为教学 服务。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 帮扶教师引领，促进专业发展。 针对受帮扶教师教师的发展需要，将争取机会让教师参 家学校、县级等教研部门开展的各项学科活动，聆听数学教 育专家、名师作专题培训或课堂教学展示，提升受帮扶教师 的课程实施和研究问题的能力，促进团队的共同提高。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 整合资源，实现资源共享 整合和开发优质课程资源，收集优秀教学案例，建立资 源库，开通工作室( http:///u/3882136190 )和受帮扶教师 个人博客，以网络形式进行辐射和推广，实现同伴互助，资 源共享。四、工作职责该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 (一)帮扶教师职责 全面关心受帮扶教师的工作、学习、生活和思想。加 强与相关年级、班主任和学生联系，了解受帮扶教师的日常 工作情况，指导其及时调整工作目标和工作方法。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 向受帮扶教师介绍教学经验，提供教学信息，推荐学 习书刊，使受帮扶教师树立正确的教育思想和现代的教育理 念。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 精心指导受帮扶教师备好课，认真查阅导学案，给予 悉心指导并签注指导意见。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 每月听受帮扶教师的课不少于两节并认真记录，按照 一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学 期末上交备查。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 每学期指导受帮扶教师上一节组内或校级公开课或 汇报课。 每学期指导受帮扶教师写出一篇高质量的论文和指 导完成一个课件的制作。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 每学期末对受帮扶教师作出一次书面综合评价。 （二）受帮扶教师职责 1. 在帮扶教师的指导下，对自身的教学情况和业务水平 认真进行剖析，确立