2020年高考语文作文押题及范文业癖共生赤子其人素材.pdf

2020年高考作文押题及范文：业癖共生赤子其人 【篇一】2020年高考作文押题及范文：业癖共生，赤子其人    阅读下面的文字，根据要求作文。 （60分）   作为杰出的科学家，爱因斯坦的头脑中转动着数字、公式以及天书般的阐释;同时， 爱因斯坦又钟情音乐，总与小提琴为伴。一边是科学创造，一边是乐声袅袅，工作与爱好 领域不同而和谐共存。   我国化学界先驱、化学家张子高业余喜欢收藏古墨，他说： “藏墨是我的爱好，也是 我研究化学史的一个小方面。”因为好墨讲究胶轻、烟细、杆熟，涉及胶体化学的知识。 职业和兴趣如绿叶配牡丹，相得益彰。    以上材料引发你怎样的联想和感悟？结合上述材料，写一篇文章。    【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于 800字。不得抄袭、套作。    【文题解析】：材料展现了两位科学家的事例，引导同学们探讨工作与爱好之间的关 系。   材料第 1段主要讲述工作与爱好属不同领域，两者互补，使爱因斯坦既收获事业上 的成就，也得到生活中的乐趣。据此可提炼出 “培养工作领域外的爱好大有裨益” “厘清 工作与生活，能促进专业技能和经验的提升”等立意。   第2段主要讲述张子高的工作与爱好关系密切，两者相辅相成，既拓宽了知识技能 的广度，又加深了兴趣爱好的深度。据此可提炼出 “工作与爱好同源同流大有益处” “爱 好可以从工作中得来，又可以促进工作”等立意。   分别针对两段材料来立意固然可以，但综合起来立意更佳。如：人的一生在工作中忙 碌，在生活中奔波，培养积极健康的爱好能让我们 “诗意地栖居在大地”。   立意时，必须围绕工作 （职业）与爱好 （兴趣）之间的关系，若只谈科学与艺术的关 系，或单方面谈工作或爱好，则视为偏题。    【优秀作文】：业癖共生，赤子其人   心曾说过： “凡是伟大的，都是叛逆的。”诚哉斯言，爱因斯坦与张子高两位巨匠， 在嗜业如命的牛顿等前辈面前，因其癖而看似叛逆。   然而更多时候我们不得不承认：业癖共生才得以成就赤子其人。   如爱因斯坦那样使业癖在同一维度里共存并不难，只消一点合理性与自制力，便不会 有 “业精于勤荒于嬉”之殇。美国历任总统中口碑颇佳的林肯饮酒十分克制，广藏美酒却 又滴酒不沾，他自言： “我几不喝酒，因为我不太喜欢酒。”在 《猫》中，老舍先生抱怨 猫是其侍弄花草的毒手，但也能精心安排，没有玩物丧志。   非是业难，非是癖蛊，业癖共生，然后赤子。   这就是说，在高速发展转向高质发展的今天，我们的生产生活已无法为单一维度所满 足了，因而顺应时代发展、满足人民群众日益增长美好生活需要的，是多维度的创新。   这就需要业癖共生的手段用以创新了。如张子高老先生一样，使业癖成为一朵双生花， 花开两朵，各表一枝，和谐共生，为化学研究打下了牢固基础。热爱播音艺术的北大法学 院高才生撒贝宁，在言语厮杀的法庭辩论中脱颖而出，登上了 《今日说法》的主讲之 座; “陪跑”诺贝尔文学奖多年的日本作家村上春树，凭借常年跑步锻炼出来的体魄和毅 力，完成了为 “跑步的热爱而写”的 《舞！舞！舞！》，其文章血气旺盛过人，实不可不 谓业癖共生之效也。   业癖共生是不同领域交流、借鉴、融合的产物，是多重维度下思想如天光乍起般的碰 撞，它使匠人被塑作大国工匠，它将时代青年提拔成人才，于是时代推陈出新，赤子不断 涌现。    由是观之，我们不仅要解构职业与爱好的关系，更要构建其间联系;我们不但要使业 与癖成为共同体，更需要使自己成为业癖共生的共同体。要以饱满的热情，探索业癖共生 所开辟的新维度、新世界。这样看来，各中小学开设的社团活动、社会上日渐风靡的优秀 “斜杠青年”，也是理固宜然，令人欣慰而心怀憧憬了。   坚定自己的职业，听从你心，爱你所爱，如此业癖共生。愿你我皆为此等赤子，以执 时代之牛耳，实为可待！    【点评】   文章的亮点是文白相间的语言，如 “非是业难，非是癖蛊，业癖共生，然后赤 子” “由是观之” “理固宜然”等，錯落有致，朗朗上口。   文章观点明确、条理清晰。开头明确提出自己的观点： “业癖共生才得以成就赤子其 人。”接着用爱因斯坦、林肯、老舍等人的事例，说明 “业癖在同一维度里共存并不难， 只消一点合理性与自制力”， “业癖共生是不同领域交流、借鉴、融合的产物”，由此得 出结论： “不仅要解构职业与爱好的关系，更要构建其间联系”， “不但要使业与癖成为 共同体，更需要使自己成为业癖共生的共同体”。最后一段再次呼告，点明题意，呼应开 头。   但文章在第3段论述业癖共生需要一点