10、杨氏之子教学设计.doc

下载文档 降价啦

1
0
约2.43千字
约 6页
2020-06-07 发布于四川
举报
版权申诉
保障服务

10、杨氏之子教学设计.doc

1、本文档共6页，其中可免费阅读2页，需付费180金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE PAGE 3 课时教案首页课题 10、《杨氏之子》课型精读课设计者郝书艳? 教学目标 1、会认3个生字，会写6个生字，注意“梁”、“禽”等字的书写，注意“为”、“应”的读音。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，停顿要恰当。背诵课文。 3、能根据注释理解词句，了解课文内容。 4、抓住重点词“应声”、句子“未闻孔雀是夫子家禽”体会杨氏之子语言的风趣机智。 5、对文言文有一个初步的认识，并尝试在课外阅读浅显易懂的文言文。教学重难点重点：1、把课文读准确、流利。 2、读懂这篇文言文的意思难点：结合上下文体会杨氏之子语言的风趣机智。教材使用思路 1、指