第三节力的平衡复习教案.docVIP

力的平衡 教学目标 对处于平衡状态的物体进行受力分析； 平衡力的概念 物体运动状态改变的原因 二力平衡的条件 教学重难点 重点：知道二力平衡的条件，了解物体运动状态发生变化的原因。? 难点：通过实验探究二力平衡条件并认识到平衡力与相互作用力的区别。 教学内容 什么叫平衡状态 一个物体若处于静止或匀速直线运动状态，则称此物体处于平衡状态。 什么叫平衡力 平衡力：若物体同时受到几个力的作用时，仍保持平衡状态，那么我们就把物体受到的这几个力叫做平衡力。 二力平衡：物体只在两个力的作用下处于平衡状态，我们称之为二力平衡。这两个力称为一对平衡力。 二力平衡的条件 同体——两个力必须是作用在同一物体上； 共线——两个力必须是作用在同一直线上； 等大——两个力必须大小相等； 反向——两个力必须方向相反。 【注意】二力平衡条件可浓缩为八个字：同体、等大、反向、共线。 平衡力的理解 平衡力的作用效果是使物体保持平衡状态，指的是“运动效果”，但两个力并不是抵消而没有产生任何力的效果，其合力为零，其实二力使物体发生了形变，只不过有时效果不明显，但“形变”还是有的。 物体在平衡力的作用下处于处于平衡状态，若 再加一对或多对平衡力，物体将仍然维持平衡状态。 物体如果处于平衡状态时，物体所受合外力为零，所以，牛顿第一定律可以扩展为：当物体所受合力为零时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。 平衡力和相互作用力的关系 相同点：平衡力大小相等，方向相反，作用在同一直线上；相互作用力也是大小相等，方向相反，作用在同一直线上。 不同点： 平衡力是作用在同一物体上，而相互作用力是在作用在相互接触的两个不同的物体上； 平衡力中一个力消失后，另一个力可以存在；相互作用力中的两个力同时存在，同时消失； 平衡力不一定是同一性质的力，相互作用力一定是同一性质的力。 判断物体是受平衡力的方法 方法一：从平衡力的定义入手。如物体受到了力的作用又处于静止或匀速直线运动状态，则受到的力一定是平衡力。 方法二：从平衡力的条件入手，是平衡力则应满足平衡力的四个条件，缺一不可。 二力平衡的应用 二力平衡是力的分析中最简单、最基本情况，若一个物体处于二力平衡状态，我们了解了其中一个力，对另一个力也就了如指掌了。 根据二力平衡条件和力的作用的相互性可以帮助我们分析物体受力情况。 根据二力平衡条件求作不规则物体的重心，用悬吊法，由于每次的重力与拉力平衡，其重力作用点（重心）在拉力和重力的力的作用线所在直线上，所以两次力的作用线的交点就是物体的重心。 力和运动的关系 要改变物体的运动状态，就必须对物体施加力，力是改变物体运动状态的原因。 物体保持平衡状态有两种可能：一是“不受力”，二是“受平衡力”。但必须注意“平衡力”不一定就是“一对平衡力”，可能是“多个力平衡”，也可能是“多对平衡力”。 物体受平衡力跟物体不受力的区别。从力产生的效果来看，物体受平衡力跟物体不受力对物体的运动是等效的，物体都处于静止状态或匀速直线运动状态。但对物体形变来说，物体不受外力，它就不产生形变；物体受平衡力，它就会产生形变。 只要物体运动状态发生了改变，物体就一定受到力的作用，而且一定是受到“非平衡力”的作用——即合力不为零。 当合力方向与运动方向相同时，物体做加速运动；当合力方向与运动方向相反时，物体做减速运动；当合力方向与运动方向成一定角度时，物体运动方向将发生改变，物体在非平衡力作用下，运动状态一定发生改变。 速度为零的物体，不一定处于平衡状态。例如，向上抛球，球到最高点时，v=0，但受力并不平衡。 【练习】 会根据二力平衡的条件判断二力是否平衡?例1 一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（ ）?A．一定是平衡力 B．可能是平衡力?C．一定不是平衡力 D．无法判断?闯关点拨 当两个力的三要素完全相同，则这两个力大小相等、方向相同、两力的作用线重合，显然方向相同的两个力不可能成为平衡力，所以本题中两个力一定不是平衡力．?答 选C?例2 某同学静立在磅秤上，下列几对力中属于平衡力的是（ ）?A．人的重力与磅砰对人的支承力?B．人对磅砰的压力与磅秤对人的支持力?C．磅秤的重力与磅秤对人的支承力?D．磅秤的重力与人的重力?闯关点拨 平衡力是指作用在一个物体上大小相等、方向相反且在同一直线上的两个力．人的重力与磅秤对人的支承力方向向上，人静立不动时二力大小相等，符合二力平衡的条件，A正确．人对磅秤的压力的受力物体是磅秤，施力物体是人，而磅秤对人的支持力的受力物体是人，施力物体是磅秤