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精品资料精品资料四年级班执教者练习课题祖先的摇篮课型练测课时教学目标能在阅读过程中独立认识本课生字新词能联系上下文理解词语能按要求预习课文边读边思能正确流利有感情地朗读课文了解课文的主要内容懂得祖先的摇篮的含义激发学生热爱大自然的情感增强环保意识重点难点按要求预习课文掌握一定的预习方法能有感情地朗读课文理解祖先的摇篮的含义课前准备通过查找图片资料了解原始森林录制配乐诗祖先的摇篮教学过程教学随笔一引人新课先让我们来听配乐诗朗诵题目叫祖先的摇篮播放配乐诗祖先的摇篮今天我们要学习的这篇课文就是刚才朗诵
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四 年级_班 执教者
练习
课题 6祖先的摇篮 课型 练测课时
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教学目标：
1 ?能在阅读过程中独立认识本课生字新词。能联系上下文理解词语。能按要求预习课 文，边读边思。
2?能正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文的主要内容，懂得“祖先的摇篮”的 含义。
3 ?激发学生热爱大自然的情感，增强环保意识。
重点难点：
1.按要求预习课文，掌握一定的预习方法。
2 ?能有感情地朗读课文，理解“祖先的摇篮”的含义。
课前准备：
?通过查找图片资料，了解“原始森林”。
?录制“配乐诗：祖先的摇篮”。
教 学 过 程
教学随笔
一、 引人新课
1 ?先让我们来听配乐诗朗诵，
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