培训资料关于学习的主题班会.ppt

班主任寄语： 心有多大，天地就有多大；梦想有多远，路就能走多远！ 初二（3）班主题班会 班级宣言 用智慧描绘我们的今天 用热情腾飞我们的未来 青春理想扬帆起锚 一生精彩拼搏创造 最新 * 幸福 离我有多远？ 最新 * 你们很少见到的一些人 最新 * 我们的教室 最新 * 我们的食堂 最新 * 我很穷，但我很刻苦 最新 * 渴望知识 最新 * 回 家 最新 * 我们都想读书！可是，我们背负的却是硕大的箩筐、幼小的妹妹而不是书包！ 最新 * 我好想读书！ 最新 * 11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背16块，重40公斤，走140米，能够得到3分3厘的工钱。要知道，她才是一个只有11岁的孩子啊！知道她为什么把目光投向了地面？因为生活的重负已经压得她瘦小的身躯直不起脊背！尽管如此，她仍旧守望着一个信念－－我要去上学！ 最新 * 打开学习之门 知识涵养生命 学习改变命运 珍惜当下的幸福生活 让我们—— 最新 * 一个驼队行走在沙漠中。晚上，驼队里的人在向神祈祷时，神出现了。神说：“你们是我虔诚的信仰者，我会给你们一定的奖励。回去的路上，要尽可能多地捡些石头。”说完，神消失了。天亮后，驼队继续赶路。驼队李的人一开始牢记神的话，捡着石头。很快，有人开始抱怨。不久，就有人将捡到的石头扔掉了。当驼队到达目的地的时候，已经没有几个人还带着石头了。当一个人无意间去看那些石头时，他惊呆了，因为石头都变成了金子。驼队里的人追悔莫及。 最新 * 这个故事告诉我们：没有到达目的地、没有身处具体的情境中，你可能不会知道你已有东西的意义和价值。就像知识，在我们学习的时候常常忽略了它的价值。常言道：书到用时方恨少。中学生正出于学习的黄金时期，智力、思维和人格处于 一生发展的关键时期，现在学到的知识、受到的思维训练，将会成为一生的发展奠定基础。 最新 * 情节一： 一名学生整个自习课都在做数学作业。之后语文和数学老师（学生扮）分别找他谈话，数学老师赞扬他进步快，语文老师说他连作业都完不成…… 他很苦恼。 情节二： 学生甲坐在书桌前，一会儿翻英语书，一会儿看数学书，做不了一道题，马上又换成英语，单词记不住，马上又欲找其他的功课复习，但是翻了半天，还是没有决定想做什么，（抱头，叹气）开始哼：“最近比较烦，比较烦……” 学生乙上，见状询问，也有同感，感叹：“我们学生应该如何策划好自己的学习？”　 最新 * 最新 * 心理测试 1.你是否经常不按时交作业？ 2.你是否常常把书或是其他学习用品遗忘在家里？ 3.学习新内容时，你是否常常来不及复习？ 4.你是否常常在临考前突击复习而平时从不复习？ 5.你是否因夜里看电视或看书报，而不按时睡觉？ 6.在家学习时，你从不规定好什么时间学什么课？ 7.你是否总因为看电视或和同学、碰哟偶玩耍的时间过长而挤掉了学习的时间？ 评分规则：选择“是”记0分，“有时”记1分，“否”记2分 你的学习有计划性吗？ 最新 * 心理测试 8.学习时，你是否在规定的时间内完成任务？ 9.老师布置的作业你是否经常忘记做？ 10.假期中，你是否从不利用休息时间进行学习？ 11.学习时， 你是否对学习方法从不考虑有点和缺点？ 12.你是否从不遵守自己制定的学习计划？ 13.你是否为了学习而不按时吃饭睡觉？ 评分规则：选择“是”记0分，“有时”记1分，“否”记2分 最新 * 11~~~13分，学习计划性较强 7~~~10分，学习计划性一般 7分以下， 学习计划性较差 如何制定我的学习计划： 自我总结自己在学习计划性方面的一些不足或经验。 确定自己的目标。 制定自己的学习计划。 我的学习计划是___________________________________________。 最新 * 有一个人工管理的道口傍晚时分发生了重大的交通事故，有关单位开展调查。调查人员向巡守员问了三个重要的问题：　　“火车到达时是否在场执勤？”巡守员回答：“依照规定，在场执勤。”