体育课优秀教案..doc

年级体育课 教案 时间 第一周:第一节 课型 一课时 内容 1、队列:向左转、向右转、向后转;2、复习,广播操; 目得 1、通过本次课得学习,使 学生学会简单得原地转法得队列方法。 2、培养 学生身体得良好得姿态,以及行动迅速与听从指挥得能力。 3、培养 学生对工作认真负责得精神,发展良好得身体姿态。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课得内容与任务。 二、准备活动: 1、队列:立正、稍息、集合、解散。 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织: ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ 同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求与任务。 3、讲解队列练习得要求。 4、师生一同练习。 1、 学生站四列横队。 2、 学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、 学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、队列: 原地得转法: 重点:转体; 难点:腿要靠拢不要外扫。 组织: 同上队列四列横队,体操队形。 1、教师讲解动作方法与要领。 2、教师做分解与完整动作示范。 3、教师给 学生个别指导。 1 学生认真听讲动作方法与要领 2 学生集体练习。 3 学生分组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 一、复习: (广播操) 第八套广播操(全套) 重点:各节动作得要求与熟练性。 难点:动作准确,优美大方,精神饱满。 组织: ? ◎ 4、找 学生表演。 1、教师讲解游戏要求与规则。 2、 学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致 1、 学生认真听讲游戏规则。 2、 学生练习比赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松; 二、小结; 三、下课 组织: 四列横队 1、 总结本次课得情况。 2、下课。 1、认真听讲,精神饱满。 2、下课。 1 3 ? 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 时间 第一周:第二节 课型 一课时 内容 1、技巧:前后滚动 ;2、游戏:障碍赛跑 ; 目得 1、通过本次课得学习,使 学生学会前后得动作方法,掌握要领。 2、通过练习,可以发展身体得柔韧性,平衡感觉与协调灵敏等素质。 3、培养学生团结协作与集体主义精神,发展 学生得奔跑能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课得内容与任务。 二、准备活动: 1、队列:立正、稍息、集合、解散、。 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织: ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ 同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求与任务。 3、讲解队列练习得要求。 4、师生一同练习。 1、 学生站四列横队。 2、 学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、 学生充分活动各关节。 1 1 ? 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧: (前后滚动) 重点:滚动要圆滑; 难点:团身紧; 组织: □□□□□□ ×××××× ◎ ×××××× □□□□□□ 1、教师讲解动作方法与要领。 2、教师做分解与完整动作示范。 3、教师给 学生个别指导。 1、 学生认真听讲动作方法与要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏: (障碍赛跑) 规则: 1、 游戏者应在比赛中完成所规定得动作。 2、 由小裁判评定动作正确与否。 3、 每个队员得比赛次数相等。 组织: ＋ ＋ ＋ ＋ □ □ □ □ ○ ○ ○ ○ × × × × × × × × × × × × × × × × 4、找 学生表演。 1、教师讲解游戏要求与规则。 2、 学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致 1、 学生认真听讲游戏规则。 2、 学生练习比赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松; 二、小结; 三、下课 组织: 同上队列四列横队。 1、 总结本次课得情况。 2、下课。 1、认真听讲,精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 小垫子20块 四个标志物 四个小圆圈 教 学 回 顾 二年级体育课 教案 时间 第二周:第一节 课型 一课时 内容 游戏课:端水平衡比赛;障碍赛跑 ; 目得 1、通过本次游戏课得学习,使学生锻炼 学生平衡能力与坚强意志。 2、