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几点小要求;2;歌曲欣赏——《中学时代》;第一课 中学序曲;新的起点;中学生活初体验;小组讨论:;新天地;新阶段;10;11;12;知识点整理;成长的礼物;15;16;书中自有黄金屋,书中自有颜如玉
分享我的书单:;18;知识点整理;如何把这些礼物收好呢?;正确的收礼物方式;知识点整理;课堂小结;作业布置;第二框
少年有梦;1.什么是梦想?少年为什么要有梦想?
(1)含义:梦想是我们对未来_______________。
(2)原因:
①编织人生梦想,是青少年时期的重要_________。
②梦想能不断激发生命的___________,让生活更有色彩。;③有梦想,就有_____。
④少年的梦想,是人类天真无邪、_________的愿望。
虽然总是和现实有一定_____,但正因为有了这样的梦
想,人类才能不断地___________。;2.今天的少年梦想具有什么特点?
(1)与_______________紧密相连。
明确的_________,能够帮助我们找到前进的方向。
(2)与___________紧密相连,与中国梦密不??分。
①我们共同享有_________的机会。
②我们共同享有_________的机会。
③我们共同享有同祖国和时代一起___________的机会。;3.我们怎样把梦想变成现实?
(1)少年有梦,不应止于心动,更在于_____。
(2)_____,是梦想与现实之间的桥梁。
4.什么是努力?
(1)努力是一种_________。
(2)努力是一种_______的坚忍和失败后从头再来的勇气。
(3)努力是对自我的坚定信念和对美好的_________。;5.怎样为实现梦想而努力?
(1)努力,需要_____。青少年要从小学习立志,并且把自
己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
(2)努力,需要_____。
①如果努力不落实在每一天的_________中,梦想就会成
为空想。
②只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想_____
_____。;【微点拨】只要努力,梦想就能实现。
点拨:观点错误。把梦想变成现实需要付出努力,但是这并不意味着蛮干,而是需要一定的策略,并根据自己的实际情况对梦想做出适当的调整。;【微拓展】有助于梦想成真的策略:
提示:(1)树立适合自己的梦想。
(2)分解梦想,制订出一步步实现梦想的行之有效的计划方案。
(3)自信+努力,追逐梦想。
(4)学习身边梦想成真榜样的经验。
(5)把握机遇,实现梦想。;1.有梦就有希望
【关键词】 少年时代 航空报国的梦想
“竹蜻蜓”寄托了宋代中国人飞上天
空的梦想。早在少年时代,他就受到竹蜻
蜓的启示,热爱上了航空。我国的直升机水平与世界先
进水平的差距,更坚定了他航空报国的梦想。他认为,
只有把自己的爱好和祖国的利益联系起来,才有实现生;命价值更广阔的舞台。从竹蜻蜓到武直-10的研发成功,为了这一天,他倾注了30年的激情。他就是开创中国武装直升机新纪元的吴希明。
(1)飞行梦给吴希明的生活带来了怎样的影响?
(2)向吴希明学习,我们青少年应追求怎样的梦想?
(3)作为今天的中国少年,你的梦想是什么?;点拨:(1)梦想使他的生活更有色彩,充满希望;梦想带给他前进的动力,激发他生命的热情与勇气等。
(2)①少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分,使我们共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
②少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连,这能够帮助我们找到前进的方向。;(3)积极向上即可。如:现在的梦想是成为一名科技工作者。;2.努力就有改变
【关键词】 足球梦
“铿锵玫瑰”琼中女足,一群来自
大山深处的女孩,最小的11岁,最大的
13岁。她们来自琼中的穷乡僻壤,没有场地、没有管理
机构、没有食堂。她们从不敢去想自己的未来,只是在
一步一步实现梦想。多年来,伴随着汗水和泪水,她们
走过了艰辛,走过了迷惘。足球梦里能蕴含多少能量,;她们足下就有多少力量。终于,琼中女足不负众望一举夺魁,用自己的汗水实现了自己的足球梦,将“琼中女足精神”传遍全世界。
(1)你认为琼中女足实现梦想主要靠的是什么?
(2)琼中女足的追梦过程带给我们哪些启示?;点拨:(1)努力拼搏、坚持不懈等。
(2)①少年需要梦想,梦想带给我们动力,而努力才会带来改变。
②把梦想变成现实需要付出努力。努力拉近梦想和现实的距离。
③努力,是一种生活态度,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。;④努力,需要立志,需要坚持。我们要把梦想转化为具体的目标,落实在每一天的行动上。;【知识归纳】 ;【感悟提升】
微感悟:(1)把梦想变成现实如同挖井,
需要始终如一地坚持。
(2)梦想可以有很多,但只有努力才能
带来改变。 ;第二课 学习天地;自 主 学 习
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