【工作总结范文】博士个人年度总结.pdf

博士个人年度总结 博士个人年度总结篇一 人文与经法学院**我叫**,是来自XX大学人文与经法学院XX级西方 经济学专业硕士研究生，XX学年奖助金测评成绩为82. 78,名列专业、 班级第一。共发表学术论文7篇，其中在国内核心期刊（cssci）上发表 1篇；国际会议收录5篇，其中2篇ei检索，1篇istp检索；1篇文章 获学院研究生年会三等奖。 参加国家自然科学基金项目（《复杂系 视角的西部国防科技工业与区 域经济协同创新网络研究》）、教育部人文社会科学基金项目（《西部 国防科技产业自主创新与产业成长的协同机制研究》）各1项，并主持 西北工业大学研究生种子创业基金项目（《我国装备制造业技术创新能 力评价研究》）1项;参入编撰专著 （《我国西部国防科技工业发展研 究》）1部。 作为项目负责人，我组织了多次调研活动，编撰经济调研报告数篇， 并积极与每一位团队成员沟通协作，了解项目进度和遇到的问题，共 同制定解决方案，提前并圆满完成了立项任务。5位项目成员的科研能 力都得到了极大的锻炼和提高，在20xx-20xx学年奖助金评定中，2人 获一等奖助金，3人为二等奖助金。 我将自己的考研经历和心得付之成文，在人大经济论坛、西工大新闻 网、大学生文学网等网络媒体发表文章《写在考研之后的日子》，得 到多方积极反馈和褒扬。我组织并实施了研究生新老生经验交流会， 从学习、科研、生活等方面跟他们进行直接的交流，并对他们的研究 生生活给予一些有用的建议，以帮助他们尽快融入研究生阶段的生活。 利用暑期实践的机会，赴陕西省城固县古路坝小学进行义务支教，为 当地学生传授知识并了解当地的教育现状，全面提高了自己的综合素 质。 回想这一年，感觉很充实、很快乐，获得了进步与成长，也取得了不 错的成绩。可刚跨入研究生阶段的生活，我跟所有的研究生新生一样, 感觉很茫然和惶恐，因为与大学本科相比，研究生阶段的学习内容和 要求都发生了巨大的变化，学习方式也开始由被动地接受型向主动地 探索型转变，面对着不曾接触过的课题项目，面对不曾做过的科学研 究，面对着要用自己的所学独立去解决一些实际问题，我一度感到无 所适从，但是后来通过不断学习、坚持和努力，我成功跨越了这一段 “惶恐期"，现在把我的做法和感悟付之文字，以期于人有所启迪。 首先，摆正心态，虚心向学。研究生阶段的学习枯燥而乏味，需要我 们赖得住寂寞，踏踏实实去学，扎扎实实去做，经过阶段性的训练和 学习，我也慢慢练就了严谨的治学态度，能够全身心的投入学习和科 研活动中，也渐渐习惯和享受这种学习状态。 研究生阶段需要学习的内容很多，每一阶段都会遇到不同的问题，要 解决这些问题，除了自己只有不断学习之外，还有虚心向老师、同学 请教，这样可以提高自己的学习效率和节省自己的学习时间成本。从 刚开始的论文选题，到研究方法的选取，再到评价模型的应用，我请 教过多位老师和同学，它成功地解除了我的困惑，也使得我快速获得 了我所需要的知识。多学多问，这是我积累知识的最有效的途径。 研究生的生活自己可支配的时间相对较多，为了能够学习更多的知识, 我充分利用一切可以利用的时间，每一天的时间都排的很满，包括假 期大部分时间一直在学校进行科研活动。 为了提高学习效率，每天及每周都会制定学习计划，并设法保证计划 的实施和进度。每一学期前、每一阶段任务的完成之后，我都会与导 师进行沟通，安排本学期的任务进度安排或阶段的计划，而且无论是 自己学业的大的计划，还是每一阶段所要完成的进度安排，我都有一 个宏观的规划和科学的时间安排。 筹的规划和科学的时间安排，使 得学习、科研、生活相得益彰，能够最大限度地使时间效用最大化。 再次，夯实理论基础，着力培养创新意识。 研究生阶段的学习要求我们对事物有较深入的认识及较高层次的独立 思维能力和创新思维，作为一个跨专业的学生，没有经过本学科的知 识体系的系 地梳理和学习，专业基础知识相对薄弱，研究生入学以 来，一直在“补课"，自己重新学习了经济学的核心课程，还有包括 前沿的英文专著，通过对他们著作的研读，让我明白了经济学的严密、 研究方法的严谨以及思维方式的新颖和独特。 随着对基础知识的巩固，我确定了自己的研究方向，阅读了大量的相 关研究领域的论文、专著，一方面，自己做好归纳和总结，把握学术 前沿,另一方面，记录自己知识的盲点，通过查阅相关资料和向老师 请教等方式获得问题的解答。