（徐州专版）2020中考生物复习方案专题提升07材料分析专题试题.docx

PAGE PAGE 12 专题提升（七）材料分析专题 　　材料分析题的命题形式常常是根据社会热点、社会时事、医学常识等材料，结合初中阶段所学的生物知识，来分析和回答问题。能全面地考查学生的阅读理解能力、总结归纳能力、文字表达能力，是中考中常出现的一类题型。 　　第一步：仔细阅读材料，结合所学教材知识，提取材料中关键生物信息，抓住问题本质。 第二步：联系材料，拓展思维，寻求解决问题的方法。 第三步：理清思路，整理归纳，科学、条理、清晰地作出答案。 【题型点悟】 　　这类题大多是高起点、低落脚，题中材料是科学技术前沿成果，落脚点是教材的基础概念，做题的时候不要紧张，分析材料跟教材的哪一部分有关系，然后有针对性地作答。 12017年江西省多地出现人感染H7N9禽流感病例，事发后有关部门立刻采取行动，把相关场所内的活禽全部捕杀并进行焚烧或深埋处理，甚至关闭了活禽交易市场。上述做法属于传染病预防措施中的 （　　） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 清除病原体 [ 答案 ] A [ 解析 ] 本题题干为出现在身边或者新闻中的医学事件。根据描述能确定与传染病及其防范措施有关。 A正确：由于活禽体内有病原体，而且活禽本身染病，属于传染源。题中采取的措施是针对活禽的，因此是控制传染源。 不涉及B、C、D中的措施。 2图ZT7-1是某市某农场发展的生态农业体系部分结构模式图。生态农业能够合理地利用自然资源，使得农民增产增收，又可以保护农村环境，防止农村环境污染。请分析回答： （1）要构成一个完整的生态系统，图中还应该添加　　　　　　　。? （2）流入该生态系统的总能量是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，在此生态系统中共包含　　　　条食物链。? 图ZT7-1 （3）图ZT7-2中A、B、C能正确表示生活在农田中的昆虫和青蛙的数量关系的是　　　　（填字母）。? 图ZT7-2 （4）如果该农业生态系统的土壤和水被某种不易分解的有毒物质污染，一段时间后，体内有毒物质积累最多的生物应该是　　　　，可见环境保护特别重要。? （5）图ZT7-1中对农作物利用的事实说明，该生态系统实现了能量的　　　　　　利用，从而大大提高了　　　　　　，既能使能量流向对人类有益的部分，又有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费。? （6）该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，占优势地位的农作物将会被杂草和其他植物所取代，这说明该生态系统的　　　　能力较小。? [ 答案 ] （1）非生物部分（2）农作物（通过光合作用）固定的太阳能　2（3）B　（4）人　（5）多级　能量利用率（6）自我调节 [ 解析 ] （1）图ZT7-1中，农作物属于生产者，家禽、家畜、人属于消费者，沼气池中的微生物和食用菌属于分解者。因此图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少非生物部分。 （2）流入该生态系统的总能量是农作物（通过光合作用）固定的太阳能；在此生态系统中共包含2条食物链，即农作物→家禽、家畜→人，农作物→人。 （3）生活在农田中的昆虫和青蛙是捕食关系。 （4）因为环境中有些污染物（如重金属、化学农药等）具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出。生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，在食物链中，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多，此生态系统营养级别最高的生物是人，其体内有毒物质积累最多。 （5）能量的多级利用，可大大提高能量的利用率，既能使能量流向了对人类有益的部分，又有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费。 （6）该生态系统中人的作用非常关键，这一作用一旦消失，该生态系统很快就会变化，占优势地位的农作物将会被杂草所取代，说明该生态系统的自我调节能力较小。 1. [ 2019·济宁 ] 《黄帝内经》谈到“心主身之血脉，脉者，血之府也，经脉流行不止，环周不休”。这是关于心脏、血管和血液之间关系的早期描述。如图ZT7-3是血液循环示意图，1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管网。下列说法不正确的是 （　　） 图ZT7-3 A. 体循环的路径是：左心室→4→毛细血管网乙→3→右心房 B. 当血液流经甲时，由静脉血变为动脉血 C. 血管2比血管1的管壁厚、弹性大、血流速度快 D. 当血液流经乙后，血液由暗红色变成鲜红色 2. [ 2018·泰安 ] 为了消灭蚊子，人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。只要杀虫剂含量在950ppm以下，都不会对脊椎动物有毒害作用。然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。根据下表（第二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量）和能量金字塔判断下列说法错误的是 （　　） 生物 杀虫剂含量/ppm 浮游植物 1 浮游动物 10 鱼 100