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6/4/2020 一、课题执行情况 一、课题执行情况 一、课题执行情况： 一、课题执行情况： 课题按原定方案执行，为保障研究工作的顺利、有序的实施，学校成立了以校长为组长 课题按原定方案执行，为保障研究工作的顺利、有序的实施，学校成立了以校长为组长 的信息技术与课程有效整合领导小组，由特级教师张瑞华校长负责课题研究的全面工作，市 的信息技术与课程有效整合领导小组，由特级教师张瑞华校长负责课题研究的全面工作，市 级骨干教师、教科研主任刘海波具体负责研究工作的过程性管理。学校还专门成立了以教科 级骨干教师、教科研主任刘海波具体负责研究工作的过程性管理。学校还专门成立了以教科 室为主的课题研究中心 （课题组骨干成员），下面按学科组划分，分别成立学科教学研究小 室为主的课题研究中心 （课题组骨干成员），下面按学科组划分，分别成立学科教学研究小 组。各个部门相互协作，每学期制定研究计划、开展活动、进行分析总结。由于管理规范、 组。各个部门相互协作，每学期制定研究计划、开展活动、进行分析总结。由于管理规范、 职责明确，使得我校研究工作得以有条不紊的开展下去。 职责明确，使得我校研究工作得以有条不紊的开展下去。 除了课题组成员结合学科特点选择结合点进行总课题的研究外，实验教师还根据本学科 除了课题组成员结合学科特点选择结合点进行总课题的研究外，实验教师还根据本学科 的特点选择子课题开展研究，包括总负责人张瑞华校长的 《信息技术与小学高年级语文教学 的特点选择子课题开展研究，包括总负责人张瑞华校长的 《信息技术与小学高年级语文教学 整合》；具体负责人刘海波的 《网络环境下，小学高年级语文教学的研究》、代英的 《信息技 整合》；具体负责人刘海波的 《网络环境下，小学高年级语文教学的研究》、代英的 《信息技 术环境下数学教学模式研究》、彭会、李恒才老师的 《信息技术与小学美术教学有效整合的研 术环境下数学教学模式研究》、彭会、李恒才老师的 《信息技术与小学美术教学有效整合的研 究》、郭云、杨曙明老师的《信息技术与小学科学教学的有效整合研究》等。我校自立项后， 究》、郭云、杨曙明老师的《信息技术与小学科学教学的有效整合研究》等。我校自立项后， 认真开展研究。首先召开立项会议，聘请专家进行指导；其次又专门研究各成员分工。因为 认真开展研究。首先召开立项会议，聘请专家进行指导；其次又专门研究各成员分工。因为 我们知道为保证课题研究扎实有效地开展，就必须建立一支业务强、素质高的研究队伍并构 我们知道为保证课题研究扎实有效地开展，就必须建立一支业务强、素质高的研究队伍并构 建高效的研究网络。 建高效的研究网络。 二、开展的研究活动： 二、开展的研究活动： 1 1、组织课题组成员观摩学习 、组织课题组成员观摩学习 在过去的时间里，我们多次组织课题组成员教师参加各类的研讨课观摩学习，如云南省 在过去的时间里，我们多次组织课题组成员教师参加各类的研讨课观摩学习，如云南省 小学数学教师数学网络说课赛、我校唐桂珍老师荣获省级二等奖，初美华校长在云南省信息 小学数学教师数学网络说课赛、我校唐桂珍老师荣获省级二等奖，初美华校长在云南省信息 技术实验区课题成果交流会上进行了大会交流、中央电教馆在重庆组织的信息技术与学科课 技术实验区课题成果交流会上进行了大会交流、中央电教馆在重庆组织的信息技术与学科课 程整合成果交流会上，代英主任、刘海波老师参加上课录像荣获全国二等奖等，通过学习， 程整合成果交流会上，代英主任、刘海波老师参加上课录像荣获全国二等奖等，通过学习， 使课题组了解了我国在信息技术与学科课程整合方面的