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苏 科 版 数 学 八 年 级 下 学 期
期 末 测 试 卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一、选择题
1.若二次根式有意义,则x的取值范围是( )
A. x>1 B. x≥1 C. x<1 D. x≤1
2.剪纸是某市特有的民间艺术,在如图所示的四个剪纸图案中.既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.下列二次根式中,可与合并的二次根式是
A. B. C. D.
4.完成以下任务,适合用抽样调查的是( )
A. 调查你班同学的年龄情况
B. 为订购校服,了解学生衣服的尺寸
C. 对北斗导航卫星上的零部件进行检查
D. 考察一批炮弹的杀伤半径.
5.下列说法:①“掷一枚质地均匀的硬币,朝上一面可能是正面”;②“从一副普通扑克牌中任意抽取一张,点数一定是3”( )
A. 只有①正确 B. 只有②正确 C. ①②都正确 D. ①②都错误
6.若,是函数图象上的两点,当时,下列结论正确的是
A. B. C. D.
7.如图,在平行四边形ABCD中,点E在边DC上,联结AE并延长交BC的延长线于点F,若AD=3CF,那么下列结论中正确的是( )
A. FC:FB=1:3 B. CE:CD=1:3 C. CE:AB=1:4 D. AE:AF=1:2.
8.如图,是射线上一点,过作轴于点,以为边在其右侧作正方形,过的双曲线交边于点,则的值为
A. B. C. D. 1
9.如图,四边形和四边形都是正方形,反比例函数在第一象限的图象经过点,若两正方形的面积差为12,则的值为
A 12 B. 6 C. D. 8
10.如图,正方形纸片ABCD的边长为4 cm,点M、N分别在边AB、CD上.将该纸片沿MN折叠,使点D落在边BC上,落点为E,MN与DE相交于点Q.随着点M的移动,点Q移动路线长度的最大值是( )
\
A 2 cm B. 4 cm C. cm D. 1 cm
二.填空题
11.抛掷一枚质地均匀的骰子1次,朝上一面的点数不小于3的概率是_____.
12.一水塘里有鲤鱼、鲢鱼共10000尾,一渔民通过多次捕捞试验后发现,鲤鱼出现的频率为0.36,则水塘有鲢鱼________?尾.
13.已知,则________
14.当时,__.
15.如图,比例规是一种画图工具,使用它可以把线段按一定的比例伸长或缩短,它是由长度相等的两脚和交叉构成的,如果把比例规的两脚合上,使螺丝钉固定在刻度3的地方(即同时使=3,=3),然后张开两脚,使、两个尖端分别在线段l的两端上,若=2,则的长是_________.
16.如图,已知在△ABC中,BC边上的高AD与AC边上的高BE交于点F,且∠BAC=45°,BD=6,CD=4,则△ABC的面积为_____.
17.如图,在边长相同的小正方形网格中,点A、B、C、D都在这些小正方形的顶点上,AB,CD相交于点P,则△PBD与△PAC的面积比为_____.
18.如图,正方形中,,点在边上,且.将沿对折至,延长交边于点.连结、.下列结论:①;②;③是正三角形;④的面积为90.其中正确的是______(填所有正确答案的序号).
三、解答题
19.计算:
20.解分式方程:﹣1=.
21.先化简,再求值:,其中.
22.某校有3000名学生.为了解全校学生的上学方式,该校数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了该校部分学生的主要上学方式(参与问卷调查的学生只能从以下六个种类中选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.
种类
A
B
C
D
E
F
上学方式
电动车
私家车
公共交通
自行车
步行
其他
某校部分学生主要上学方式扇形统计图某校部分学生主要上学方式条形统计图
根据以上信息,回答下列问题:
(1)参与本次问卷调查的学生共有____人,其中选择B类的人数有____人.
(2)在扇形统计图中,求E类对应的扇形圆心角α的度数,并补全条形统计图.
(3)若将A、C、D、E这四类上学方式视为“绿色出行”,请估计该校每天“绿色出行”的学生人数.
23.如图,在平面直角坐标系中,以原点为位似中心,将放大到原来的倍后得到,其中、在图中格点上,点、的对应点分别为、.
(1)在第一象限内画出;
(2)若的面积为3.5,求的面积.
24.反比例函数y1=(x>0)的图象与一次函数y2=﹣x+b的图象交于A,B两点,其中A(1,2)
(1)求这两个函数解析式;
(2)在y轴上求作一点P,使PA+PB的值最小,并直接写出此时点P的坐标.
25. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,△ACD沿AD折叠,使得点C落在斜边AB上的点E处.
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