部编版 道德与法治六年级下册-第五课《应对自然灾害》第1课时课件.pptVIP

树木拥有绿色，地球才有脉搏。 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 第五课 应对自然灾害 第1课时 人教部编版道德与法治教学资料设计 台风海贝思肆虐日本 人教部编版道德与法治教学资料设计 2019年我国自然灾害以洪涝、台风、干旱、地震、地质灾害为主，森林草原火灾和风雹、低温冷冻、雪灾等灾害也有不同程度发生，经应急管理部会同自然资源部、住房城乡建设部、红十字会总会、中国国家铁路集团有限公司等国家减灾委成员单位会商核定，全年各种自然灾害共造成1.3亿人次受灾，909人死亡失踪，12.6万间房屋倒塌，农作物受灾面积19256.9千公顷，直接经济损失3270.9亿元。 2019年十大自然灾害如下： 1、1909号超强台风“利奇马” 2、6月上中旬广西广东江西等6省（区）洪涝灾害 3、贵州水城“7·23”特大山体滑坡灾害 4、四川“8·20”强降雨特大山洪泥石流灾害 5、7月上中旬长江中下游洪水 6、南方地区夏秋冬连旱 7、四川长宁6.0级地震 8、四川木里“3·30”森林火灾 9、山西乡宁“3·15”滑坡灾害 10、青海玉树等地雪灾 2019年中国 自然灾害 十大事件 人教部编版道德与法治教学资料设计 03 04 结合数据进行分析: 1.从2019年我国自然灾害数据上分析，我国的自然灾害大致有哪些种类？ 2.哪一地区遭受自然灾害的频率最多？ 3.这些灾害中哪些跟天气有关？哪些跟地质有关？ 人教部编版道德与法治教学资料设计 1.2019年11月15日，上海市静安区胶州路一栋28公寓楼由于工人违规进行电焊施工发生特别重大的火灾事故，共造成53人死亡、70余人受伤。 2. 葫芦岛校门口撞人案。11月22日中午12点多，辽宁省葫芦岛市建昌县第二小学校门前发生重大车祸，多名学生被一辆黑色轿车撞飞。事故造成5名未成年人死亡、19人受伤，其中重伤3人。 实事辨析 两则案例中都有很严重的人员伤亡和财产损失，它们属不属于自然灾害？为什么？ 人教部编版道德与法治教学资料设计 自然灾害：自然灾害是指给人类生存带来危害或损害人类生活环境的自然现象。 （关键词是它一种自然现象而非人为事故） 自然灾害的定义 人教部编版道德与法治教学资料设计 2.小组探究： （1）如图分析我国发生的自然灾害有哪些种类？ （2）我国自然灾害的分布集中在哪一部分？ （3）哪一类自然灾害分布最为广泛？ （4）你居住的地区常发生哪一类自然灾害？ 人教部编版道德与法治教学资料设计 分析各地区自然灾害分布种类示意图探究： 1.自然灾害发生与哪一因素关系最为密切？ 2.这些自然灾害发生有什么特点？ 人教部编版道德与法治教学资料设计 我国常见的自然灾害的种类： 干旱、高温、低温、寒潮、洪涝、山洪、台风、龙卷风、火焰龙卷风、冰雹、风雹、霜冻、暴雨、暴雪、冻雨、大雾、大风、结冰、霾、雾霾、地震、海啸、泥石流、浮尘、扬沙、沙尘暴、雷电、雷暴、球状闪电、火山喷发等。 我国常见的自然灾害的主要特点： 广泛性 区域性 频繁性 周期性 危害性 不可避免性…… 人教部编版道德与法治教学资料设计 洪水 地震 人教部编版道德与法治教学资料设计 台风 泥石流 人教部编版道德与法治教学资料设计 蝗灾 干旱 人教部编版道德与法治教学资料设计 2.观看图片小组探究： （1）这些灾害都给人们带来哪些方面的影响？ （2）哪些灾害短期内可以恢复、控制？哪些会造成长远影响？地震常出现的疫情会有什么影响？ （3）谈谈你对自然灾害的认识和感受 人教部编版道德与法治教学资料设计 自然灾害不仅会造成資源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。 人教部编版道德与法治教学资料设计