七年级数学下册第七章《相交线与平行线》7.3《平行线》课件（新版）冀教版.ppt

平 行 线 观察下图请你找出其中的同位角 你能说出同位角的特征吗? 两直线被第三直线所截,位于一条直线同一侧、且在另外两直线的同一方向上两个角，这样的一对角叫做同位角. F 1 3 7 5 2 4 8 6 D C A B E 知识回顾： 同位角象 F 形状 如图，三根木条相交成∠1,∠2，固 定木条b、c，转动木条a , 观察∠1， ∠2大小关系以及直线a与b的位置关系. 探究 做一做 (1)逆时针转动木条a的过程，除了木条a的位置发生变化外，还有什么发生了变化？ (2)在∠2逐渐变大的过程中， ∠2和∠1的大小关系发生了 什么变化？ (3)在 ∠2逐渐变大的过程中，木条a与木条b的位置关系发生了怎样的改变?请和同伴交流． 由此可得： 同位角相等，两直线平行。 当∠1 = ∠2时 直线a//b 　　做一做 过直线外一点做已知直线的平行线，并说明理由。 ● 同位角相等，两直线平行 一、放 二、靠 三、推 四、画 　　过直线外一点做已知直线的平行线，这样的直线能画出多少条？ ● 有且只有一条平行线． 议一议 90 120 150 180 60 30 G R E A T 。PROTRACTOR 0 0 10 20 50 40 30 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 10 20 40 50 70 80 100 110 130 140 160 170 ∴ a ∥b。 ∵同位角相等，两直线平行， ∠1和∠2同位角， 相等， b 48.5° a b 如何判断两条直线平行 2 1 90 120 150 180 60 30 G R E A T 。PROTRACTOR 0 0 10 20 50 40 30 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 10 20 40 50 70 80 100 110 130 140 160 170 48.5° 例、如图，∠1 = ∠2 = 55°， 直线AB、CD平行吗？ 说明你的理由。 2 1 A B F C D E ∵∠1 = ∠2 = 55°（ 已知 ） ∴ AB∥CD. 新知 应用 （ ） 同位角相等，两直线平行 如图，∠1 = ∠2 = 75°， ∠3等于多少度？ 直线AB、CD平行吗？ 说明你的理由。 3 1 2 A B F C D E ∵ ∠1 = ∠2 = 75° ∠3 = ∠2， ∴ ∠3 =∠1= 75° ∴ AB∥CD. （ ） 对顶角相等 （ ） 开阔视野 （ ） 已知 （ ） 等量代换 同位角相等，两直线平行 1.如图, ∠1=∠2=45o, 直线AB,CD平行吗?说明你的理由. A C E B D 2 1 随堂 练习 F M 3 p Q 4 问PQ, AB平行吗?说明你的理由. 现有直线PQ， 若∠3+ ∠1=180o, 2.如图, 木工师傅用角尺在木板上量画两条线，然后锯开，问直线a与b平行吗?请说明你的理由. 2 1 a b c a b * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *