新沪科版九年级物理全一册《十三章 内能与热机 第一节 物体的内能》课件_45.ppt

三、改变物体的内能的方法 方法 内能如何变化 能的种类是否改变 如何量度改变了多少 热 传 递 做功 物体吸收热量，内能_____； 物体放出热量， 内能_____。 对物体做功， 内能_____； 物体对外做功，内能_____。 不变 内能的转移 改变 机械能与内能相互转化 传递热量的多少（热量） 做功的多少（功） 热传递和做功改变物体内能是等效的 增加 增加 减少 减少 物理学中,把物体在热传递过程中传递 内能的多少叫做热量,用符号Q 表示. 注意: 不能说物体“具有”多少热量, 只能说“吸收”或 “放出” 多少热量。 四、热量 1、物体由于______具有的能叫做动能。 决定动能大小的因素：物体的_____和_____。 速度 质量 运动 2、物体由于 而具有的能叫做重力势能。 决定重力势能大小的因素：物体的_____和_________ 。 3、物体由于 而具有的能叫做弹性势能。 决定弹性势能大小的因素______________。 被举高 物体被举高的高度 质量 发生弹性形变 弹性形变的大小 1.物质是由大量分子组成的。 3.分子在永不停息的做无规则运动。 4.分子间存在着相互作用的引力和斥力。 分子动理论的基本内容是什么? 分子有能量吗？ 2.分子之间存在间隙 观察对比: 运动着的车具有动能 运动着的分子也有动能 石块具有势能 石块由于地球吸引而下落 互相吸引的分子也具有势能! 互相排斥的分子也具有势能。 被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。 一、物体的内能 物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子 势能的总和叫物体的内能。 什么样的物体有内能? 什么样的物体没有内能? 内能的国际单位：焦耳，符号：J 炽热的铁水 寒冷的冰块 结论：一切物体物体在任何情况下都有内能 温度 二、影响内能大小的因素有哪些？ 内能跟温度的关系 一个物体温度升高时 分子动能增大 它的分子运动速度加快 组成这个物体的所有分子的动能总和增加 它的内能就会增加 一个物体温度降低时 它的内能就会减少 体积 质量 想一下，冰和水质量和温度都相同，谁具有的内能多？ 状态 0°C 0°C 冰 影响内能大小的因素： 物体温度 物体质量 物体体积 物质状态 一小杯水和一大桶水，它们的温度相同，它们的内能是否相同？如果不同，哪一个的内能大？ 判断下列说法是否正确? 20℃的水一定比80℃的水内能小（ ） 0℃的物体的内能也为0（　） 一个物体温度升高，内能增加（ ） 放在地面上静止的物体，它不具有任何形式的能（ ） √ × × × 内能与机械能的区别 ①物体的机械能是指宏观上的，与整个物体机  械运动的速度、质量、所处高度有关 ②物体的内能指微观上的，与物体内部大量分 子的无规则运动有关，即热运动有关。 内能和机械能是两种不同形式的能 一个物体可以有或没有机械能，但一定有内能。 内能的大小跟物体的温度有关。 改变物体温度的方法有哪些呢？ 三、改变内能的方法 讨论讨论 有一根铁丝，你能通过哪些方法使它的温度升高？（使它的内能增加） 放在太阳下晒 放在热水中烫 放在火上烧 放在手中捂 在石头上摩擦 用锤子敲 用力反复弯折 做功 热传递 热传递 改变内能的两种方式 做功 活塞压缩气体做功，使空气的内能增大，温度升高，达到硝化棉的着火点 1、为什么选择用乙醚浸过棉花？ 2、压动活塞时，有没有做功？谁对谁做功？ 5、能量如何转变？ 4、棉花燃烧的原因？ 活塞对空气做功 机械能转化为内能 乙醚的着火点低，属于易燃物 。 3、现象： 棉花燃烧起来 视频 （一）做功改变物体的内能 外界对气体做功，气体内能增加，温度升高。 视频 现象：当瓶塞跳起时，瓶内出现白雾。 原因：瓶塞跳起时，空气推动瓶塞对瓶塞做功，内能减小，温度降低，瓶内的水蒸气遇冷液化成可以看到的小水滴。 说明：物体对外做功，内能减小，温度降低。 能量如何转变？ 内能转化为机械能 分析与总结下面的现象： 气体对外界做功，气体内能减少，温度降低。 外界对气体做功，气体内能增加，温度升高。 做功改变物体内能的实质 外界对物体做功 物体内能增大 物体温度升高 物体对外做功 物体内能减小 物体自身温度降低 做功的实质是：机械能与内能之间的转化 生活中常见的：摩擦、打击、弯折、压缩等都是做功改变物体内能的例子 用做功的方式改变物体的内能 （1）克服摩擦对物体做功——机械能转化为内能，物体内能增加 （