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《猫》优质教案（第二课时）
教学
目标
1.了解课文生动具体地叙述了猫的古怪性格和刚满月小猫的淘气可爱，激发学生观察的兴趣，培养学生在观察中抓事物特点的能力。 2.能在具体的语言环境中体会“踩印几朵小梅花”“淘气”“绝不会”等词和词组所表达的对猫的喜爱之情。
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
一、复习检查，导入新课
上节课我们读通了课文，并且运用“摘句归纳法”概括了课文每段的段意，这节课我们继续学习课文。
复习检查环节是为了与上节课做好衔接，又激发情感，为学习新课做好准备。
新课
教学
品词句，体会作者对猫的喜爱之情
（一）品词品句细细体会猫的古
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