部编版道德与法治五年级下册-3弘扬优秀家风 第一课时课件.pptVIP

人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 弘扬优秀家风 第一课时 道德与法治五年级下册 人教部编版道德与法治教学资料设计 人教部编版道德与法治教学资料设计 小 讨 论 我们经常在看连续剧的时候听到“家法伺候”这样的话，那么，“家法伺候”究竟是什么呢？动用家法的依据和目的是什么？ 人教部编版道德与法治教学资料设计 视频：忠烈杨家将 人教部编版道德与法治教学资料设计 家法伺候：是对违反家法、家规的惩罚方式。 依据：家法、家规、家训等。 目的：维护、培育优秀家风。 家法伺候 人教部编版道德与法治教学资料设计 什么是家风 家风是一个家庭或家族时代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。 人教部编版道德与法治教学资料设计 小抢答 你知道哪些有名的家训、家规吗？ 人教部编版道德与法治教学资料设计 《朱子家训》 《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。其中很多内容已成为今天家庭教育的座右铭，有些内容对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。 人教部编版道德与法治教学资料设计 《颜氏家训》 作为传统社会的典范教材，《颜氏家训》直接开后世“家训”的先河，被誉为“古今家训之祖”。《颜氏家训》在家庭伦理、道德修养方面对我们今天有着重要的借鉴作用。 人教部编版道德与法治教学资料设计 《袁氏世范》 被誉为“《颜氏家训》之亚”的《袁氏世范》，在中国家训发展史上占有重要的地位。《袁氏世范》包含有丰富的家庭伦理教化和社会教化思想，在许多方面都将中国古代家庭教育和训俗的内容、方法提高到一个新的高度。研究《袁氏世范》，对我们今天的道德文明建设具有很好的借鉴意义。 人教部编版道德与法治教学资料设计 请你摘抄一些你喜欢的家训，并说说你为什么喜欢它！ 小 活 动 人教部编版道德与法治教学资料设计 中国古代十大经典家训家规，意味深长，读懂受用一生！ 静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。（诫子书） 天下古今之庸人，皆以一惰字致败；天下古今之人才，皆以一傲字致败。（曾国藩家训） 学业才识，不日进，则日退。（与陶少云书） 是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如