【新】部编版二年级语文下册15 古诗二首-优质课件.pptx

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人教 语文 二年级 下册115古诗二首第二课时第一课时第一课时 杨万里 字廷秀,号诚斋。南宋杰出诗人,与尤袤、 范成大 、 陆游 合称“中兴四大家”,亦作“南宋四大家”。一生作诗两万多首。有《诚斋集》行世。 杜甫 字子美,唐代著名现实主义诗人。与李白合称“李杜”。主要作品有《春夜喜雨》《春望》《绝句》等,著有《杜工部集》。朗读课文 扫清障碍xiǎo春晓晓得晓造句:《春晓》这首诗,既有写景,又有抒情。cí慈慈爱慈善造句:这个老板捐了不少钱给慈善机构。bì毕毕竟毕业造句:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。jìng竟未竟毕竟毕竟西湖六月中造句:李明毕竟还是回来了。yìng映日映射映造句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。lí鹂黄鹂造句:我见过黄鹂鸟。míng鸣叫鸟鸣鸣造句:早晨公鸡的鸣叫声唤醒了我。háng两行字行业行造句:他对这个行业还不熟悉。bó泊船停泊泊造句:码头已经没有停泊的船了。多音字háng行一行白鹭上青天。xíng步行 不行húliánqiónghé湖穷莲荷hánjuélǐngwú绝含岭吴生字归类穷湖莲荷左右 结构上下 结构生字归类含岭吴绝上下 结构左右 结构识字方法lǐng加一加山+令=岭hú氵+胡=湖写今字头时别多写一点。不要少写“丶”。lǐnghán岭含写穴字头时别忘了下面的一撇和一点。不要多写“丶”。qióngxiǎo穷晓hé重难点字书写指导部首:艹(草字头)结构:山下结构组词:荷花 荷叶造句:这朵荷花真美。hán部首:人(人字头)结构:上下结构组词:含义 含着造句:你理解这句话的含义吗?识字游戏青蛙过河莲竟湖毕穷慈荷晓整体感知 《晓出净慈寺送林子方》描绘了( )晴好天气时,( )的景色。夏日西湖 2.用字概括《晓出净慈寺送林子方》中描绘的荷花的特点。红 3.《绝句》中描绘了春天到来的时候,( )等,构成的一副美好的画面。黄鹂、白鹭、积雪、船只课堂演练1.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。” 这两句诗中有“____”和“____”两种颜色,分别描写莲叶和荷花。碧红二.在正确的理解后面打“√” ,错误的打“×” 。 1、 “窗含西岭千秋雪”中的“千秋雪”指的就是一千年的积雪。 ( ) 2、 “风光不与四时同”中的“四时”指是除六月外的其他季节。 ( )?×√第二课时 有人说,离别是诗,离别是歌,离别是泪水。那么古人是怎么描写离别之情的呢? 今天我们就来学习一首送别诗 ——《晓出净慈寺送林子方》 。?晓出净慈寺送林子方杨万里互动课堂朗读古诗,找出不认识的字词多读几遍。晓出净慈寺送林子方[宋] 杨 万 里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。朗读指导(课后第一题) 朗读时,把握诗的节奏和重音,读出诗的意境和作者的感情。晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里毕竟 / 西湖 || 六月中,风光 / 不与 || 四时同。接天 / 莲叶 || 无穷碧,映日 / 荷花 || 别样红。想一想:诗题是什么意思?晓林子方 出 送净慈寺地点:一座寺院朋友的名字时间:早晨交代了时间、地点和人物:(诗人)早晨从净慈寺出来,送别朋友林子方。说一说:诗歌前两句是什么意思?到底 西湖六月中,风光不与 同。毕竟四时本指春夏秋冬四季,诗中指六月以外的时候。 译文毕竟西湖六月中,风光不与四时同。六月的西湖风光,到底与其他时节的不一样。说一说:诗歌后两句是什么意思?你从中看到了什么样的景色?与天相接无边无际视野开阔 莲叶 碧, 荷花 红。接天无穷对比映日别样与太阳相映衬色彩明丽不一样,特别 译文接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;荷花盛开,在阳光辉映下,显得格外鲜艳娇红。我们平时写关于风景的文章,都是先描写景物再表明自己的观点。这首诗是这样的吗?作者这样安排有什么好处?毕竟西湖六月中,风光不与四时同。议论凸显景色美丽接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。写景 欣赏了夏天美丽的景色,让我们再来学习一首描写春天的古诗吧。绝 句[唐] 杜 甫第二课时 绝句是一种古诗的体裁,一首四句,每句五个字的叫五言绝句,每句七个字的叫七言绝句。默读古诗,找出不认识的字词多读几遍。绝 句[唐] 杜 甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。朗读指导(课后第一题) 朗读时,把握诗的节奏和重音,读出诗的意境和作者的感情。绝 句[唐] 杜 甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。说一说:诗歌前两句写了什么景物?有哪些表示颜色的词语?景物两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳,一 行 白 鹭 上 青 天。颜色两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳,一 行 白 鹭 上

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