《校园文化建设总结》.docx

校园文化建设总结 篇一：校园文化建设总结范文 由一个总结之时到来，回顾我校在校园文化建设方面 所做出的工作是历历在目。本年度，我校仍以“抢机遇，抓 管理，提高教育教学质量；重过程，促养成，育合格中人才” 为重点，以加强校园文化建设为契机，以创建“文明单位” 和“十星级文明学校”为契机，在团结进取、民主合作的氛 围中，圆满完成了各项学校教育教学工作任务。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一、加快校园环境建设 优化学校环境文化 本年度，学校在校园人文环境方面， 着力营造“三化”（绿 化、净化、美化）工程。 一是积极创造条件，加快对教室、 办公室的维修改造；更换了陈旧的学生课桌椅；为各科室安 装了空调设备；完成“校园广播系统” “校园安全安防监控该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 系统”等设施设备，加快现代教育技术建设步伐，努力构建 数字化校园。二是对校园的美化绿化进行统一规划，使其布 局合理、规范，给人以整洁、美观之感。根据需要增添了宣 传橱窗两个，从内容上重新设计了校务公开栏。 三是不断该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 优化校园音响广播系统，利用红领巾广播站坚持轻声播放经 典名曲，让师生得到美的享受。充分利用班级图书角、班级 黑板报、学校网站等校园文化载体，营造浓厚的书香外部氛 围。四是保持校园内所有教育活动、 生活场所洁净。校园“三 化”划到班级，实行责任管理，开展评比活动。五是搞好学 校周边环境的综合治理，使学校周边环境安全、健康，避免 不良风气、行为、文化对学生的身心侵害。让每位学生在精 心设计与布置的校园环境中受到熏陶、感染。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、搭建多彩展示舞台 构建学校活动文化 形式多样、丰富多彩的校园文化活动是校园文化建设的血 脉，是校园文化得以延续与发展的源泉，它不但为师生提供 了展示才华、发展个性的舞台，还有利于学生实践能力和创 新精神的培养，还能提高了学生的综合素质，使学校充满生 机与活力。使得在校园内形成了天天是创造之时、处处是创 造之地、人人是创造之人的文化氛围。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （一）广泛开展德育活动，促进良好学风的形成。 、常规德育活动营造浓厚的德育文化氛围。首先是狠抓班 集体建设，深入开展爱国主义、集体主义教育活动，抓好学 生的思想道德建设。为此，学校开展了以“创文明班级、树 优良班风” 为主要内容的创建活动， 深入开展各种教育活动， 如中午红领巾广播、周一升旗仪式、每周主题班队活动、学 校及班级黑板报月查、 优秀学生评选、 “流动红旗班” 月评、 文明班级争创等常规活动的开展，对学生进行了爱国教育、 养成教育，努力在学生中形成爱党爱国、关心集体、尊敬师 长、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的良好道德观念和行为 习惯。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 、节日活动搭建广阔的德育平台。通过主题活动的开展， 使校园文化建设落到实处，推进了校园精神文明的建设。清 明节，学校德育处和少先队大队部组织四、五年级学生到鄂 西特委纪念革命先烈活动，对学生进行革命传统教育；儿童 节，举行“舞动心灵 唱响童年”歌咏会、体育达标运动会 活动。“五 ?一”和“七 ?一”专题板报与演讲活动，对学生 进行国情教育、党史教育，培养学生爱劳动、爱党的情怀。 3 、品德学科教学充分发挥德育主渠道作用。为提高小学品 德学科教学实效性，学校以课题形式，对小学品德课程与其 它德育途径相结合的策略展开研讨活动，并取得了阶段性成 果。学校结合品德学科开展了 “忠、 孝、雅、诚”教育活动 同时，学校严格按照教学常规对品德教学进行监督管理，充 分发挥了品德学科的德育功能。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 、加强养成教育。 我校始终把养成教育作为德育的突破口， 以礼仪教育为载体， 按“在家是个好孩子， 在校是个好学生， 在社会是个好公民”的要求，根据小学生不同年龄特点和不 同的知识结构，提出不同的要求。积极开展对学生的心理健 康教育，将养成教育转化为活动，落实到课程，让学生在丰 富多彩的活动中养成良好的行为习惯，倡导文明健康的生活 方式，让师生的文明言行成为校园一道亮丽的风景线，营造 出了和谐融洽的校园氛围。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 、积极组织多彩的学科活动。每学期定期开展作文竞赛、 科技制作比赛、演讲比赛、安全教育、环保教育、组织学生 参加课外活动小组等活动，这既丰富了学生的课余生活，又 开阔了学生视野。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 、深入开展校园读书活动。由德育处牵头，其他科室协助 指导的“品读诗文经典， 营造书香校园” 书香校园读书活动， 形成了“读——诵——演——写——评”一系列