2011年全国统一高考数学试卷(理科)(大纲版)答案与解析.docVIP

2011年全国统一高考数学试卷（理科）（大纲 版） 参考答案与试题解析 　 一、选择题（共12小题，每小题5分，满分60分） 1．（5分）复数z=1+i， 为z的共轭复数，则 =（　　） A．﹣2i B．﹣i C．i D．2i 【考点】复数代数形式的混合运算． 【专题】计算题． 菁优网版权所有 【分析】求出复数z的共轭复数，代入表达式，求解即可． 【解答】解： =1﹣i，所以 =（1+i）（1﹣i）﹣1﹣i﹣1=﹣i 故选B 【点评】本题是基础题，考查复数代数形式的混合运算，考查计算能 力，常考题型． 　 2．（5分）函数y= （x≥0）的反函数为（　　） A．y= （x∈R） B．y= （x≥0） C．y=4x2（x∈R） D．y=4x2（x≥0） 【考点】反函数． 菁优网版权所有 【专题】计算题． 【分析】由原函数的解析式解出自变量x的解析式，再把x 和y交换位 置，注明反函数的定义域（即原函数的值域）． 【解答】解：∵y= （x≥0）， ∴x= ，y≥0， 故反函数为y= （x≥0）． 故选B． 【点评】本题考查函数与反函数的定义，求反函数的方法和步骤，注意 反函数的定义域是原函数的值域． 　 3．（5分）下面四个条件中，使a＞b成立的充分而不必要的条件是 （　　） A．a＞b+1 B．a＞b﹣1 C．a2＞b2 D．a3＞b3 【考点】充要条件． 菁优网版权所有 【专题】简易逻辑． 【分析】利用不等式的性质得到a＞b+1?a＞b；反之，通过举反例判断 出a＞b推不出a＞b+1；利用条件的定义判断出选项． 【解答】解：a＞b+1?a＞b； 反之，例如a=2，b=1满足a＞b，但a=b+1即a＞b推不出a＞b+1， 故a＞b+1是a＞b成立的充分而不必要的条件． 故选：A． 【点评】本题考查不等式的性质、考查通过举反例说明某命题不成立是 常用方法． 　 4．（5分）设Sn为等差数列{an}的前n项和，若a1=1，公差d=2，Sk+2 ﹣Sk=24，则k=（　　） A．8 B．7 C．6 D．5 【考点】等差数列的前n项和． 【专题】计算题． 菁优网版权所有 【分析】先由等差数列前n项和公式求得Sk+2，Sk，将Sk+2﹣Sk=24转 化为关于k的方程求解． 【解答】解：根据题意： Sk+2=（k+2）2，Sk=k2 ∴Sk+2﹣Sk=24转化为： （k+2）2﹣k2=24 ∴k=5 故选D 【点评】本题主要考查等差数列的前n项和公式及其应用，同时还考查 了方程思想，属中档题． 　 5．（5分）设函数f（x）=cosωx（ω＞0），将y=f（x）的图象向右平移 个单位长度后，所得的图象与原图象重合，则ω的最小值等于（　　） A． B．3 C．6 D．9 【考点】由y=Asin（ωx+φ）的部分图象确定其解析式． 【专题】三角函数的求值． 菁优网版权所有 【分析】函数图象平移 个单位长度后，所得的图象与原图象重合，说明函数平移整数个周期， 容易得到结果． 【解答】解：f（x）的周期T= ，函数图象平移 个单位长度后，所得的图象与原图象重合，说明函数平移整数个周期， 所以 ，k∈Z．令k=1，可得ω=6． 故选C． 【点评】本题是基础题，考查三角函数的图象的平移，三角函数的周期 定义的理解，考查技术能力，常考题型． 　 6．（5分）已知直二面角α﹣l﹣β，点A∈α，AC⊥l，C为垂足，B∈β， BD⊥l，D为垂足，若AB=2，AC=BD=1，则D到平面ABC的距离等于 （　　） A． B． C． D．1 【考点】点、线、面间的距离计算． 菁优网版权所有 【专题】计算题；作图题；转化思想． 【分析】画出图形，由题意通过等体积法，求出三棱锥的体积，然后求 出D到平面ABC的距离． 【解答】解：由题意画出图形如图： 直二面角α﹣l﹣β，点A∈α，AC⊥l，C为垂足，B∈β，BD⊥l，D为垂 足， 若AB=2，AC=BD=1，则D到平面ABC的距离转化为三棱锥D﹣ABC的 高为h， 所以AD= ，CD= ，BC= 由VB﹣ACD=VD﹣ABC可知 所以，h= 故选C． 【点评】本题是基础题，考查点到平面的距离，考查转化思想的应用， 等体积法是求解点到平面距离的基本方法之一，考查计算能力． 　 7．（5分）某同学有同样的画册2本，同样的集邮册3本，从中取出4本 赠送给4位朋友，每位朋友1本，则不同的赠送方法共有（　　） A．4种 B．10种 C．18种 D．20种 【考点】计数原理的应用． 【专题】计算题． 菁优网版权所有 【分析】本题是一个分类计数问题，一是3本集邮册一本画册，让一个 人拿本画册有4种，另一种情况是2本画册2本集邮册，只要选两个人拿 画册C42种，根据分类计数原理得到结果． 【解答】解：由题意知本题是一个分类计数问题，