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《小水钟》教案
【教材分析】?
《小水钟》是大象版《科学》五年级上册《时间的脚步》单元第三课。教材让学生初步感知流水可以计时，学生亲身经历流水计量时间这一活动。随后进行验证，从而发现流水的速度是不均匀的，会随着水位的高低而发生变化。本节课将带领学生模拟复制出古人用水测量时间的工具——一个计时3分钟的水钟。
【学情分析】
以任务驱动教学，学生在制作水钟的过程中，发现刻度的变化规律，由于水位的变化，水流速度在改变，每分钟的流水量在发生改变，所以学生制作的水钟刻度是不均匀的。受水型水钟刻度在下面的容器，刻度是下疏上密。泄水型水钟刻度在上面的容器，刻度是上疏下密。
整堂课，让学生在实践中理解古代的水
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