人教版三年级语文上册孔子拜师教学设计第一课时.docx

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2020-06-06 发布于天津
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孔子拜师教学设计祝晓桐第二课时教学目标知识与技能目标会认个生字会写止境两个生字正确认读远近闻名风餐露宿日夜兼程相距学问风尘仆仆纳闷迎候等词语过程与方法目标有感情地朗读课文了解孔子拜师的经过积累课文中的好词佳句能用查字典联系生活实际或结合上下文等方法理解词句的意思情感态度与价值观目标感悟大思想家孔子老子的美好品行激发对他们的崇敬之情教学重难点引导学生感悟大思想家孔子的品行教学流程一导入学习名言引出课文通过孩子的每日名言分享及孔子的名言引出上节课所学内容并进行简单的知识回顾导入本课学习的重点通过学习

《孔子拜师》教学设计祝晓桐（第二课时）【教学目标】 1.知识与技能目标：会认7个生字，会写“止境”两个生字。正确认读“远近闻名、风餐露宿、日夜兼程、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候”等词语； 2?过程与方法目标：有感情地朗读课文，了解孔子拜师的经过。积累课文中的好词佳句，能用查字典、联系生活实际或结合上下文等方法理解词句的意思； 3.情感态度与价值观目标：感悟大思想家孔子、老子的美好品行，激发对他们的崇敬之情。【教学重、难点】引导学生感悟大思想家孔子的品行。【教学流程】一、导入学习：名言引出课文通过孩子的每日名言分享及孔子的名言引出上节课所学内容，并进行简单的知识回顾，