甘肃省临夏中学2018-2019学年高二数学下学期第一次月考试题 文（含解析）.doc

PAGE PAGE 13 甘肃省临夏中学2018-2019学年高二下学期第一次月考 数学（文）试题 一、选择题（本大题共10小题，共40.0分） 1.若复数z满足z=1-i，则的虚部为（　　） A. B. i C. 1 D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据z=1-i，求出复数，从而得到虚部. 【详解】解：∵， ∴， ∴的虚部为1． 故选C． 【点睛】本题考查了复数的定义、共轭复数等知识，解题的关键是求出复数的共轭复数. 2.可以粗略地判断两个分类变量是否有关的是(　　) A. 残差图 B. 等高条形图 C. 2×2列联表 D. 以上均不对 【答案】B 【解析】 【分析】 等高条形图可以粗略地判断两个分类变量之间是否有关． 【详解】等高条形图可以粗略地判断两个分类变量之间是否有关．故选B 【点睛】残差图是反应回归直线的拟合程度。等高条形图可以粗略的反应两个分类变量之间是否有关。 3. 实数系的结构图如图所示，其中1、2、3三个方格中的内容分别为（ ） A. 有理数、零、整数 B. 有理数、整数、零 C. 零、有理数、整数 D. 整数、有理数、零 【答案】B 【解析】 根据中学阶段数系的分类可得：有理数和无理数统称实数，分数和整数统称有理数，负整数、零、正整数统称整数，可得1，2，3三个方格中的内容分别为有理数、整数、零，故选B． 考点：知识结构图. 4.如图所示，当输入a，b的值分别为2，3时，最后输出的M的值是（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 【答案】C 【解析】 分析】 题设中的算法是求a,b 【详解】算法是求a,b中的较大者，故最后输出的是3 【点睛】本题考查算法中的选择结构，属于容易题. 5.用分析法证明：要使①C＜D只需②A＞B，这里①是②的（　　） A. 充分条件 B. 必要条件 C. 充要条件 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【分析】 要使①C＜D只需②A＞B，表示要由条件②得出条件①，由此可以得出结果. 【详解】解：要使①C＜D只需②A＞B， 故，②A＞B?①C＜D， 故①是②的必要条件． 故选B． 【点睛】本题考查了充分必要条件，首先要将条件与结论分析清楚，解题的关键是要分析清楚条件与结论之间的因果关系. 6.下面几种推理中是演绎推理的为(　　) A. 高二年级有21个班，1班51人，2班53人，三班52人，由此推测各班都超过50人 B. 猜想数列11×2,12×3 C. 半径为r的圆的面积S＝πr2，则单位圆的面积S＝π D. 由平面三角形的性质，推测空间四面体性质 【答案】C 【解析】 对于A，高一参加军训有12个班，1班51人，2班53人，三班52人，由此推测各班都超过50人，是归纳推理；对于B，归纳出{an}的通项公式，是归纳推理；对于C，半径为的圆的面积S 7.下列说法错误的是( ) A. 回归直线过样本点的中心( B. 两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数的绝对值就越接近于1 C. 在回归直线方程y=0.2x+0.8 D. 对分类变量X与Y,随机变量K2的观测值k越大,则判断“X与Y 【答案】D 【解析】 分析：A. 两个变量的相关关系不一定是线性相关； B. 两个随机变量的线性相关线越强，则相关系数的绝对值就越接近于1； C.在回归直线方程y=0.2x+0.8 D.正确. 详解：A. 两个变量的相关关系不一定是线性相关；也可以是非线性相关； B. 两个随机变量的线性相关线越强，则相关系数的绝对值就越接近于1； C.在回归直线方程y=0.2x+0.8 D.正确. 故选D. 点睛：本题考查了两个变量的线性相关关系的意义，线性回归方程，相关系数，以及独立性检验等，是概念辨析问题． 8.执行下面的程序框图，则输出的n等于 （ ） A. 4 B. 5 C. 6. D. 7 【答案】A 【解析】 试题分析：第一次循环，得m=3,n=2, 考点：程序框图． 9.有以下五组变量： ①某商品的销售价格与销售量； ②学生的学籍号与学生的数学成绩； ③坚持每天吃早餐的人数与患胃病的人数； ④气温与冷饮销售量； ⑤电瓶车的重量和行驶每千米的耗电量. 其中两个变量成正相关的是（ ） A. ①③ B. ②④ C. ②⑤ D. ④⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】 由正相关的定义即可逐一判断. 【详解】①销售价格越高，销售量通常会越低，所以不是正相关，故①错； ②学生的成绩与学号无关，故②错； ③医学证明不吃早餐的人容易患胃病，因此吃早餐和患胃病之间是负相关，故③错； ④气温越高，冷饮销量越高，故是正相关，所以④正确； ⑤电瓶车越重，耗电量越大，所以是正相关，故⑤正确， 故选D 【点睛】本题主要考查正相关的定义，熟记概念即可，属于基础题型. 10.有甲、乙、丙、丁四位歌手参加