初二数学《二次根式》竞赛培优精选题(含解析).docVIP

二次根式竞赛培优题（含解析） 一．选择题（共 5 小题） 1．计算： =（ ） A．3994001 B．3994002 C．3994003 D．3994000 2．计算： =（ ） A． B． C． D． 3． 的结果是（ ） A． B． C． D． 4． 的值是（ ） A． B． C．1 D． 5．在 这 1000 个二次根式中，与 是同类二 次根式的个数共有（ ） A．3 B．4 C．5 D．6 二．填空题（共 24 小题） 6. 已 知 实 数 x1 ， x2 ， x3 ， … ， x1999 满 足 ． 则 x1+2x2+3x3+…+1999x1999 的值为 ． 7．化简 = ． 8．化简 ． 9．观察图形，用 Si 表示第 i 个三角形的面积，有 ； ； ，…， 第 1页（共 26页） 若 S1+S2+S3+…+Sn＞10，则 n 的最小值为 ． 10．方程 的解是 x= 11．设 M= + + +┉+ ，N=1﹣2+3﹣4+5﹣ 6+┉+1993﹣1994，则 = ． 12．计算： = （其中 a＞0） 13． 的值为 ． 14．已知：对于正整数 n，有 ，若某个正整数 k 满足 ，则 k= ． 15．若 n 为整数，且 是自然数，则 n= ． 16．如果 ，并且 表示为 时的值，即 ， 第 2页（共 26页） 表 示 当 时 的 值 ， 即 ， 那 么 的值为 ． 17．若 u、v 满足 v= ，则 u2﹣uv+v2= ． 18．已知 a 为实数，且 与 都是整数，则 a 的值是 ． 19．使得 + + =1 的一组正整数（a，b，c） 为： ． 20．计算 ﹣20062 的结果是 ． 21．设 = ． 22．若 ， ，则 x6+y6 的值是 ． 23．当 时， 的值为 ． 24．已知， ，则 k= ． 第 3页（共 26页） 25．当 1≤x≤2 时，经化简 等于 ． 26．计算 = ． 27．已知 x= ，那么 +1 的值是 ． 28．化简： ，得到 ． 29． = ． 三．解答题（共 1 小题） 30．计算： （1） ； （2） ； （3） ； （4） ． 第 4页（共 26页） 二次根式竞赛培优题（含解析） 参考答案与试题解析 一．选择题（共 5 小题） 1．计算： =（ ） A．3994001 B．3994002 C．3994003 D．3994000 【分析】设 1998=a，把被开方数变形后，利用多项式的乘法法则计算 后，加上 a2 再减去 a2，前三项结合提取 a2，剩下的三项利用完全平 方公式化简，接着三项合并后提取 2a，整体再利用完全平方公式化 简，从而得到被开方数为一个数的完全平方，利用化简公式 =|a| 及 a 大于 0 即可得到最后结果． 【解答】解：设 1998=a， 则 1997×1998×1999×2000+1 =（a﹣1）a（a+1）（a+2）+1 =a4+2a3+a2﹣a2﹣a2﹣2a+1 =a2（a+1）2﹣2a（a+1）+1 =[a（a+1）﹣1]2， 所以 = =1998×1999﹣1 =3994001 ． 故选：A． 第 5页（共 26页） 【点评】此题考查了二次根式的化简求值，考查了换元的思想，本题 的技巧性比较强，要求学生熟练掌握完全平方公式的结构特点，同 时注意利用凑项的方法构造满足公式的特征，以及注意二次根式的 化简公式 =|a|的运用． 2．计算： =（ ） A． B． C． D． 【分析】根据每个加数的特点，推出一般规律为 ， 将所得式子化简，分别取 n=1，2，3，…，40，寻找抵消规律，得 出结论． 【解答】解： ∵ = （ ） = （ ） = （ ） = （ ﹣ ） ∴分别取 n=1，2，3，…，40 得 原式= [（1﹣ ）+（ ﹣ ）+（ ﹣ ）+…+（ ﹣ ）] = （1﹣ ）= ． 故选：B． 【点评】本题考查了二次根式的化简求值，观察式子的特点，得出一 般规律，将一般规律化简代值，再观察抵消规律是解题的关键． 第 6页（共 26页） 3． 的结果是（ ） A． B． C． D． 【分析】把每个加数分母有理化，然后通分计算即可． 【解答】解： = （ ） = ． 故选：D． 【点评】主要考查二次根式的分母有理化．主要利用了平方差公式， 所以一般二次根式的有理化因式是符合平方差公式的特点的式子． 4． 的值是（ ） A． B． C．1 D． 【分析】认真观察式子的特点，总结规律，可发现 ， ， ，据此作答． 【解答】解：由题意可知第 k 项是 ∴原式=（ + + =1﹣ =1﹣ = ． 故选：B． 【点评】此题考查二次根式的化简求值，关键是审清题意，找准规律 答题． 第 7页（共 26页） 5．在 这 1000 个二次根式中，与 是同类二 次