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说一说: 日常生活中,我们发现过哪些浪费水的行为? ., * ., * ., * 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 节约用水 ., * 猜猜我是谁? 双手抓不起, 有刀切不开, 煮饭和洗衣, 都要请它来。 ., * ., * ., * 地球上水的总量为14亿立方千米,地球上的水很多,淡水储量仅占全球总水量的2.53%,而且其中的68.7%又属于固体冰川,分布在难以利用的高山和南、北两极地区,还有一部分淡水埋藏于地下很深的地方,很难进行开采。目前,人类可以直接利用的只有地下水、湖泊淡水和河床水,三者总和约占地球总水量的0.77%。 ., * 海洋 冰 可利用的淡水 在地球的水资源中,海水占据了97%,冰占去了2%,可利用的淡水只有1%。 ., * 想一想: 水都有哪些用途? ., * 工业用水 ., * 农业用水 ., * 生活用水 ., * ., * ., * ., * 想一想: 如果没有水,我们的生活会是什么样子的? ., * 淡水的缺乏越来越严重地限制了农业生产、工业生产和人民生活。 虽然我国淡水资源比较丰富,但是由于人口众多,每人平均占有的淡水资源仅是世界人均水平的百分之二十五,全国大多数地区都面临着淡水资源紧张的问题。同时,我国的水资源利用率极低,污染和浪费十分严重。 ., * ., * ., * ., * ., * ., * 你喜欢这样的风景? 还是 这样的呢? ., * ., ., ., ., ., ., ., ., ., 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 ., ., ., ., ., ., ., ., ., 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件
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