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2019年粤教版高中物理选修3-1同步练习:1-7 了解电容器 静电与新技术(含答案解析).doc 9页

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1.7 了解电容器 静电与新技术 (15分钟 48分) 选择题(共8小题,每小题6分) 1.电容器A的电容比电容器B的电容大,这表明(  ) A.A所带的电荷量比B多 B.B比A能容纳更多的电荷量 C.A的体积比B大 D.两电容器的电压都改变1 V时,A的电荷量改变比B的大 D [电容是电容器的固有属性,由电容器本身的构造决定.电容描述了电容器容纳电荷的本领(电容器两极板间的电势差每改变1 V所改变的电荷量的多少)大小,而不表示容纳电荷的多少或带电荷量的多少.正确答案为D项.] 2.(多选)电容器是将电能暂时存储的一种电学元件,电容器的电容越大,所接电压越高,其上存储的电能就越大,下列措施可以增大电容器存储电能能力的是(  ) A.电压保持不变,插入电介质 B.电压保持不变,减小正对面积 C.电压保持不变,减小极板间的距离 D.以上措施都不行 AC [根据C=eq \f(εrS,4πkd)及Q=CU,当U不变时,增大S或减小d均可使电容增大,电量增大,从而增大电能.] 3.最近,一则“女子自助加油静电起火点燃油枪”的视频被微信疯转!有关加油时静电起火,下列说法正确的是(  ) A.加油时可以通过整理衣服导走静电 B.通过加油机接地的金属面板进行操作,不会导走身上的静电 C.加油前可以先通过洗手以清除静电 D.衣服上的静电产生方式属于接触起电 C [加油时整理衣服,衣服与空气产生摩擦,不仅不会导走静电,还会产生更多的静电,故A错误;通过加油机接地的金属面板进行操作,会导走身上的静电,故B错误;加油前可以先通过洗手消除静电,同时手比较湿润,也不会产生静电,故C正确;衣服上的静电产生方式属于摩擦起电,故D错误.] 4.一平行板电容器两极板间距为d、极板面积为S,电容为eq \f(ε0S,d),其中ε0是常量.对此电容器充电后断开电源.当增加两板间距时,电容器极板间(  ) A.电场强度不变,电势差变大 B.电场强度不变,电势差不变 C.电场强度减小,电势差不变 D.电场强度减小,电势差减小 A [平行板所带电荷量Q,两板间电压U,有C=eq \f(Q,U),C=eq \f(ε0S,d),两板间匀强电场的场强E=eq \f(U,d),可得E=eq \f(Q,ε0S).电容器充电后断开电源,电容器电荷量Q不变,则E不变.根据C=eq \f(ε0S,d)可知d增大、C减小,又根据C=eq \f(Q,U)可知U变大.] 5.(多选)如图1-7-7所示,平行板电容器的极板B接地,A板带有电荷量+Q,板间电场中有一固定点P,若将B板固定,A板下移一些,或者将A板固定,B板上移一些,在这两种情况下,下列说法正确的是(  ) 图1-7-7 A.A板下移时,P点的电场强度不变,P点电势不变 B.A板下移时,P点的电场强度不变,P点电势升高 C.B板上移时,P点的电场强度不变,P点电势降低 D.B板上移时,P点的电场强度变小,P点电势降低 AC [A板下移与B板上移,两板间的距离均减小,但此平行板电容器为电荷量不变的电容器,改变两板间的距离不能改变电场强度的大小及方向,即E不变.因此A板下移时,P点与B板间的电势差不变,即P点电势也不变;但B板上移时,由于P点与B板的距离减小,因此P、B间的电势差减小,即P点电势降低.选项A、C正确.] 6.如图1-7-8所示的电容器C,两板间有一负电荷q静止,使q向上运动的措施是(  ) 图1-7-8 A.两板间距离增大 B.两板间距离减小 C.两板正对面积减小 D.两板正对面积增大 B [开始时电荷受重力和电场力平衡,要使电荷向上运动,则要增大电场力,即要使场强E增大.由于电容器始终跟电源两极相连,所以电容器两极板间的电势差不变,所以,当d减小时,由E=eq \f(U,d)可知E增大,故选B.] 7.(多选)如图1-7-9所示,将平行板电容器与电池组相连,两板间的带电尘埃恰好处于静止状态.若将两板缓慢地错开一些,其他条件不变,则(  ) 图1-7-9 A.电容器带电荷量不变 B.尘埃仍静止 C.检流计中有a→b的电流 D.检流计中有b→a的电流 BC [电容器与电源相连,所以两极板间电压不变.两板错开一些,正对面积S将减小,由C∝S得C减小.由Q=UC得,Q减小,电容器放电,电子从b向a运动,所以电流从a向b.由E=eq \f(U,d)得,E不变,所以尘埃仍静止.] 8.如图1-7-10,平行板电容器的两极板竖直放置并分别与电源的正负极相连,一带电小球经绝缘轻绳悬挂于两极板之间,处于静止状态.现保持右极板不动,将左极板向左缓慢移动.关于小球所受的电场力大小F和绳子的拉力大小T,下列判断正确的是(  ) 图1-7-10 A.F逐渐增大,T逐渐减小 B.F逐渐减小,T逐渐减小 C.F逐渐减小,T逐渐增大 D.F逐

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