六年级下册数学教学课件PPT-代数式与方程2_浙教版 (共15张PPT).pptVIP

六年级下册数学教学课件PPT-代数式与方程2_浙教版 (共15张PPT).ppt

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浙教版六年级数学下册 第五章 代数式与方程(六) 式子、等式和方程: (1)像2+3、a-3、6b、a÷8、3+2=5、2×-8=10···用来表示几个数之间关系的,都叫做式子。 (2)像3+2=5、2-8=10···这样表示左右两边相等的式子,都叫做等式。 (3)像x=2、3a+2=5、2x-8=10···这样含有未知数(x等字母)的等式,叫做方程。 式子、等式和方程三者之间的关系如下图 方程是等式中的一部分;等式又是式子中的一部分。换句话说式子包含等式;等式包含方程。 方程的解和解方程: (1)使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 (2)求方程的解的过程叫做解方程。 方程的解是一个结果,如x=7。解方程是一个过程。 2 x +6 = 20 X = 7 解:2X = 20 - 6 2x = 14 x =14÷2 方程的解 求方程解的过程叫做解方程 第一步:弄清题意,设未知数为x 第二步:分析、写数量关系 第三步:列方程并解方程 第四步:检验,写出答案 列方程解应用题 列方程解应用题的步骤: 学校组织远足活动。原计划每小时走3.8km,3小时到达目的地。实际2.5小时走完了原定路程,平均每小时走了多少千米? 解:设平均每小时走了x千米。 2.5x=3.8×3 2.5x=11.4 x=11.4÷2.5 x=4.56 答:平均每小时走了4.56千米。 判断对错,我能行 (1)4.7x不是方程。 ( ) (2)0.5x=4是方程,不是等式。 ( ) (3)是方程的式子一定是等式。 ( ) (4)是等式的式子一定是方程。 ( ) √ × √ × 电影院第一排有a个座位,后面每一排比前面一排多2个座位。 (1)第二排有( )个座位,第三排有( )个座位。 (2)用m表示第n排的座位数,那么m等于( )。当a等于20,n等于19时,m等于( )。 a+2 a+4 a+2×(n-1) 56 解:设小云踢了x下。 答:小云踢了56下。 小平在踢毽比赛中踢了42下,她踢毽的数量是小云的 。小云踢了多少下 4 3 某市规定:乘坐出租车起步价为6元(3千米以内),超过3千米以外每1千米按2.5元计费(不足1千米按1千米计费)。已知小明的妈乘坐出租车行了m千米。 (1)用代数式表示小明的妈妈应付的钱数。 (2)当m=11时,小明的妈妈应付多少钱? (1)解: 当m≤3时,小明的妈妈应付的钱数为:6元。 当m>3时,小明的妈妈应付的钱数为: 6+(m-3)×2.5元。 (2)解: 当m=11时, 6+(11-3)×2.5 =6+8×2.5 =26(元) 答:小明的妈妈应付26元。 = * = *

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