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黑龙江省哈尔滨尚志市2019-2020学年八年级上学期期末语文试题
一、选择题
(★) 1 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A.彰显( zhāng)杀戮(lù)翘首(qiào)
B.仲裁(cái)篡改( chuàn)颁发(bān)
C.遗嘱(zhǔ)泄气(xiè)要塞(sè)
D.不辍(chuò)宛然(wǎn)寻觅(mì)
(★) 2 . 下列词语中没有错别字的一项是( )
A.油光可鉴春寒料峭坦荡如底
B.鹤立鸡群为富不仁振聋发溃
C.和颜悦色触目伤怀惨绝人寰
D.正襟危坐入目三分不折不挠
(★★) 3 . 对病句的修改不正确的一项是( )
A.人在意志力和斗争性方面的长处或短处,往往是导致成功的重要原因。在“成功”后加“或失败”。
B.随着“端午节”的临近,使各类美食文化节和促销活动高潮迭起。删除“使”。
C.没有人不爱惜他的生命,也很少人珍视他的时间。将“珍视”改为“爱惜”。
D.教育是旨在能让青年毕业生进行自我教育为目的。删掉“旨在”。
(★★) 4 . 下列名著中的人物和情节对应不正确的一项是( )
A.甫志高﹣﹣担任大丰银行会计主任(《红岩》)
B.唐僧﹣﹣朱紫国行医(《西游记》)
C.姜维﹣﹣兵败牛头山(《三国演义》)
D.阿廖沙﹣﹣买童话书被打(《童年》)
(★★) 5 . 下面情境下语言表达最准确、得体的一项是( )
(情境)医生为年青时英国作家萨维奇治病。作家长期潦倒,健康状况极坏,好不容易才保住一条命。医生最后把一张医疗账单送给他告诉他:“我救了你一条命,你应当有所报答”。萨维奇递给医生一本书《萨维奇的一生》,并幽默地说:
A.你应该多看看书。
B.我把命还给你。
C.医生这么爱财不好,还是多读读书。
D.读读我的一生,你会知道你提出了一个多么愚蠢的问题。
(★★) 6 . 填入下面横线处的语句,与上下文衔接最快当的一项是( )
越繁华的城市就越有_____,越雄伟的河流就越有_____,越成功的人生越有_____.而我们,只需要学会如何坚持。
A.纵横交错的十字路口错综复杂的岔道口曲曲折的支流
B.曲曲折折的支流纵横交错的十字路口错综复杂的岔道口
C.纵横交错的十字路口曲曲折折的支流错综复杂的岔道口
D.曲曲折折的支流错综复杂的岔道口纵横交错的十字路口
二、句子默写
(★★) 7 . 按教材原文填空。 (1)_____,水面初平云脚低。(白居易《钱塘湖春行》) (2)我报路长嗟日暮,_____。(李清照《渔家傲》) (3)月下飞天镜,_____。(李白《渡荆门送别》) (4)柴门何萧条,_____。(曹植《梁甫行》) (5)晴川历历汉阳树,_____。(崔颢《黄鹤楼》) (6)_____,终为土灰。(曹操《龟虽寿》) (7)自非亭午夜分,_____。(郦道元《三峡》)
三、课内阅读
(★★★★) 8 . 阅读《生于忧患,死于安乐》回答下列各题。
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
【小题1】解释下列加点的词语。 ① 举_____ ② 拂_____ 【小题2】把下列语句翻译成现代汉语 ①所以动心忍性,曾益其所不能。 ②困于心,衡于虑,而后作。 【小题3】概括回答“故天将降大任于是人也”中“是人”指的是哪一类人。
四、现代文阅读
(★★★★) 9 . 阅读《梦幻又危险的海雾》,完成下列各题。
梦幻又危险的海雾
秦听
①宁静的海面上笼罩着一层薄纱,若隐若现的船只随着海浪起伏,船只上的人们遥望夜空中“犹抱琵琶半遮面”的星空与月亮……你一定觉得这样的画面非常美好静谧。但画面的主角之一——海雾,正是我们要讲的一种海洋灾害性天气过程。
②尽管你不想把这“烟笼寒水月笼沙”的诗意与灾害这样的字眼儿放在一起,但事实上,海雾的确是一种海洋灾害性天气,它在全球大部分海域频繁地发生,一旦出现海雾,海上的目标则很容易被遮掩,在船只往来密集的海域,极有可能发生船只偏航与相互碰撞的事故,在岛屿附近还有可能发生船只触礁沉没这样的海难。
③世界上有许多重大海难与海雾有关,例如英国轮船公司的“埃及”号邮船,在1922年5月22日从伦敦开往印度孟买的航线中,遭遇了一次较大规模的突发性海雾过程,因视线受海雾影响,与法国破冰船“
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