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语文S版五年级上17十年后的礼物课件.ppt 40页

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北关小学 陈老师 什么时候你会收到礼物?在你收到的许多礼物中, 你觉得哪份礼物最珍贵?说说你的想法。 北关小学 陈老师 想一想 当你看到这个题目的时候, 你想到了什么? 你又想知道什么? 十年后的礼物是什么? 谁送的礼物?送给谁? 课文讲了个怎样的故事? 初读课文 , 整体感知,思考填空 : 十年后,( )十八岁时在 露天音乐会上收到了( ) 送给自己的礼物 — ( )。 爱德华 · 格里格 达格妮 《献给守林人的女儿 达格尼》 北关小学 陈老师 huà 桦 lǜ 律 Xuān 喧 huá 哗 Pá o 咆 Xià o 哮 Zāo 糟 Lià n 链 Zhēn 珍 Jiá 颊 Shǔ 曙 (白桦) (旋律) ( 喧哗 ) (咆哮) (糟糕) (项链) (珍贵) (双颊) (曙光) 北关小学 陈老师 ? 喧哗 咆哮 ? 珍贵 曙光 ? 陶醉 双颊 ? 旋律 沉浸 北关小学 陈老师 <<十年后的礼物>>这篇课文记叙了 挪威音乐大师爱德华 · 格里格信守诺言 的 故事,十年前他答应送给守林人的女儿 达格妮一件很好的礼物,十年后他用奇 妙的方式将礼物送给了达格妮,使达格 妮感到无比激动和幸福. 北关小学 陈老师 分段情况 : 第一段 (1 — 3): 写守林人的女儿达格妮在参加音乐会的 时候 , 听到了音乐家爱德华要将得意之作献给她并让她 想起十年前的一件事。 第二段 (4 — 5): 写达格妮想起了十年前的一次相遇并且爱 德华许下承诺。 第三段 (6 — 8): 写音乐会结束后 , 达格妮深受感动 , 并对 生活充满了热爱 . 北关小学 陈老师 北关小学 陈老师 爱德华 · 格里格: (1843-1907) 挪威最杰出的作曲家。十六岁时写出了第 一部交响曲,并得到好评。他是个多产作曲家, 写有八部交响曲、三部舞剧、五部协奏曲及大 合唱、室内乐、钢琴曲和标题交响乐作品等。 他的作品巧妙地将古典和现实紧密结合在一起, 风格独特,他曾先后获英国剑桥大学和牛津大 学授予的音乐名誉博士衔。他在挪威的威望很 高,逝世后受到国葬 。 北关小学 陈老师 一份珍贵的礼物 诚 信 历经十年的承诺 北关小学 陈老师 失足,你可以马上恢复站立 ; 失信,你也许永难挽回。 —— 富兰克林(美国) 名言 北关小学 陈老师 十年后的礼物 谁送谁礼物 ? 送 一首乐曲 北关小学 陈老师 达格妮收到礼物后心情又是怎样的呢?轻声读读课文, 边读边试着用“ ——” 划出能够反映达格妮心情的句子。 1 、 忽然,她坐直了身子,睁大了眼睛,她几乎不 相信自己的耳朵。 起初,由于心情激动,她无法静听音乐。 渐渐地,她不由自主地沉浸到乐曲中去了。 2 、 达格妮听完乐曲,眼泪流满了双颊。她竭力抑 制住呜咽,弯下身子,把脸埋在双手里。 3 、音乐会结束以后,这位十八岁的姑娘走到海边, 面对大海高声说:“生活呀!我爱你 ——” 北关小学 陈老师 ( 2 ) 这是怎么一回事?这个有名 的音乐家怎么会知道她的名字, 而且将一支乐曲献给她呢? 达格妮惊讶是因为 _______________________ 北关小学 陈老师 达格妮不由自主地沉浸到乐曲中去了,她听

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