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一元一次方程的应用
内容分析
一元一次方程的应用是初中数学六年级下学期第 2 章第二节的内容,主要考
察方程的思想方法.列方程解应用题是用字母来代替未知数,根据等量关系列出
含有未知数的等式,即列出方程,然后解出未知数的值.本讲的重点是掌握利用
方程的思想解决相关的实际问题,有利于培养学生利用数学知识解决实际问题的
能力.
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模块一:和差倍分比问题
知识精讲
1、 列方程解应用题的一般步骤
(1)审题:分析题中的条件,什么是所求的,什么是已知的,并了解已知量和所求
量之间的数量关系;
(2)设未知数(元);
(3)列方程;
(4)解方程;
(5)检验并作答.
例题解析
【例 1】 小敏和另两位同学去春游,买了三瓶矿泉水和两瓶可乐,可乐的价格是矿泉水的
1.5 倍,一共花去了 12.6 元,求每瓶矿泉水的价格.
【难度】★
【答案】
【解析】
【例 2】 今有 2 分与 5 分硬币共 27 枚,它们总值为 0.99 元,问这两种硬币各多少枚?
【难度】★
【答案】
【解析】
【例 3】 一个学生有中国邮票和外国邮票共 325 张,中国邮票的张数比外国邮票的张数的 2
倍少 5,这个学生有中国邮票和外国邮票各多少张?
【难度】★
【答案】
【解析】
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【例 4】 六年级学生若干人报名参加足球队,男女生之比为 4 : 3,后来走了 12 名女生,这
时男生人数恰好是女生的 2 倍,求:报名时男生与女生的人数各为多少人?
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例 5】 六一儿童节,幼儿园为学生发放小红花,如果每人 3 朵则还剩下 23 朵,若每人 4
朵则还少 2 朵,问该幼儿园有多少个学生,共有多少朵小红花?
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例 6】 小华看一本书,第一天看了全书的
1
8
再加 16 页,第二天看的是第一天的
3
4
还多 16
页,还剩下 131 页未看完,问这本书共有多少页?
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例 7】 六年级三个班为灾区捐款,六(1)班同学共捐了 380 元,六(2)班捐款数是另
两个班级的平均数,六(3)班捐款数是三个班级的总数的
2
5
,求六(2)班,六(3)
班的捐款数.
【难度】★★
【答案】
【解析】
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【例 8】 某公路收费站的收费标准是大客车 20 元,大货车 10 元,轿车 5 元,某天通过收
费站的三种车子的数量之比是 5 : 7 : 6,共收费 4.8 万元,这天通过收费站的三种车子
各有多少辆?
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例 9】 已知今年甲、乙二人的年龄之和为 50 岁,当甲是乙那么大年龄时,甲的年龄就是
乙的年龄的 2 倍,问今年甲、乙各多少岁?
【难度】★★★
【答案】
【解析】
【例 10】 某机关有 A、B、C 三个部门,公务员依次有 84 人、56 人、60 人,如果每个部
门按相同比例裁减人员,并使这个机关仅留下公务员 150 人,那么 C 部门留下的人数
是多少人?
【难度】★★★
【答案】
【解析】
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模块二:数字问题
知识精讲
1、 多位数的表示方法
若一个数的个位数为 a,十位数为 b,百位数为 c,则这个三位数可表示为:100c ?10b ? a .
例题解析
【例 11】 一个两位数,十位上的数比个位上的数小 1,十位上与个位上的数之和为这个
数的
1
5
,求这个两位数.
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例 12】 有一个两位数,它的十位数字比个位数字大 5,并且这个两位数比它的两个数
上的
数字之和的 8 倍还要大 5,求这个两位数.
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例 13】 一个四位数的首位数字是 7,若把首位数字放在个位上,其余数字进一位,那
么所
得到的新的四位数比原四位数的一半多 3,求原四位数.
【难度】★★★
【答案】
【解析】
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模块三:盈亏问题
知识精讲
1、 盈亏问题等量关系
售价 = 成本 + 利润;
售价 = 成本? (1 + 利润率);
盈利率 =
售价-成本
成本
.
例题解析
【例 14】 一双皮鞋按成本价加五成作为售价,后因季节性原因,按售价的七五折降价出
售,
降价后的新价格是每双 63 元,问这种皮鞋每双的成本是多少元?按降低以后的新价格
每双还可以赚多少元?
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例 15】 某商品因换季准备打折出售,如果按定价的七五折出售,那么将赔 25 元;而按
定
价的九折出售,将赚 20 元,这种商品的定价是多少元?
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例 16】 原价每件 100 元的服装 100 套,按照五成利润定价卖出,还剩 30%的服装没有
卖
掉,降价后全部卖完,总利润只有预定
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