桃花源记复习课件1教案资料.ppt

桃花源记;关于作者 本文作者 ;(一)通假字(二)古今异义 便;6.诣太守，说如此。古：不值得;古：渡口，这里指问津探访 ;二、语法知识总结（一）古今异义;5、鲜美6、不足（古）(色彩);（三）一词多义1、为：2、其：;①村中闻有此人②具言所闻①其中;7、寻8、志寻向所志 ;同义词都：邀请：沿着：悉－并－;课文中的成语及解释豁然开朗：形;黄发垂髫：老人和小孩阡陌交通：;理解探究（一）用原文语句回答：;1．描写桃花林美丽景色的语句是;【理解性默写】（1）描绘了桃花;（4）描写桃花源美好的自然环境;（7）最能体现桃花源人热情好客;三、文章结构 1、线索：武陵渔;1．第一段描写桃花林什么作用？;3. “先世避秦时乱，率妻子邑;【先人已饱受战乱之苦，桃花源中;6．作者为什么要写“寻向所志，;本文以渔人行踪为线索，最后一节;7．作者笔下的桃花源具有怎样的;8. 你怎样看待陶渊明笔下的理;本文以时间先后为顺序，以渔人的