一元一次不等式课件《精选》.ppt

解不等式的步骤： 1、去分母 2、去括号 3、移项 4、合并同类项 5、系数化为1 例： 解： 解不等式，并将解集在数轴上表示出来。 解题误区 0 11 22 正确解题 -2 -1 0 一元一次不等式与一元一次方程的区别和联系 一、概念的比较 　　区别：前者是用不等号将代数式连接而成，后者 是用等号将代数式连接而成，其余都相同 　　（1）都只含有一个未知数； 　　（2）含未知数的式子是整式； 　　（3）未知数的次数是1。 二、求解过程的比较 相同之处： 　　去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1 不同之处： 　　在“去分母”与“系数化为1”时，方程两边都乘以（或除以）同一个正数或负数，等号不变。 　　不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号方向不变；不等式两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号方向改变。 例： 解方程 解不等式 三、解的比较 一元一次方程的解只有一个； 一元一次不等式的解一般有无数个，它是在一定范围内的一系列数。 四、确定参数的比较 　　已知方程的解确定方程中的参数，可根据方程的解的意义，将解代入原方程便得到关于参数为元的新方程，解新方程可求得参数。 　　若已知不等式的解确定不等式中的参数，一般是先解不等式，与其比较后再确定参数。 例 已知关于x的方程 的解为2， 求a的值。 解：将x?2代入方程，得：2a?6?2?2, 解得：a?5 例 已知关于x的不等式 　的解集为 x?2，求a的值。 解：解不等式 ，得(a?1)x?8, 与解集x>2比较得a?1>0且 解得a?5 练习： 1、比较大小： （2） （1） （ ? ） ( ? ) 2、判断下列说法是否正确： (1)若a>b,则a?c>b?c. (2)若a>b,则a　>b . (3)若a >b ,则a>b. (4)若a>b,c>d,则ac>bd. (5)若a>b,则 > (6)若 则 (7)若 一定恒成立. (8) 的解集一定是x>a. 3、判断下列说法是否正确： (1) x?1是不等式-2x?1的解集. (2) x?1是不等式- 2x?1的解. (3) x? 是不等式- 2x?1的解. (4) 不等式- 2x?1的解是x?1. (5) x?2的整数解有无数个. (6) x?3的正整数解有有限个. 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 初二数学 主讲教师：刘蓓 一元一次不等式(一） 第十三章：一元一次不等式 第一节 解不等式 有关概念 1、什么是不等式？ (什么是方程？） 2、什么是不等式的解？ （什么是方程的解？） 3、什么是不等式的解集？ 4、什么是解不等式？ （什么是解方程？） 不等式的三个基本性质 1、不等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，不等号的方向不变。 2、不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。 3、不等式两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。 例1 设a?b,下列各式中正确的是（ ）。 A a – 7?b?7 B ? 4a ? ? 4b C 　 D 6? 3a? 6?3b 例2 若a?b且ac≤ bc,则c的取值范围是（ ）。 A c ?0 B c≥0 C c ≤0 D c?0 A B C D 例3 如果a? b?0,那么下列各式中一定成立的是 　（ ）。