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吉林省舒兰市2019-2020学年八年级上学期期末语文试题(word无答案).doc 8页

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吉林省舒兰市2019-2020学年八年级上学期期末语文试题 一、基础知识综合 (★) 1 . 阅读语段,回答问题。 去年另一封外甥的家信中说:“外祖母大人因为年老关系,今年不比往年健康,但仍不辍劳作,尤喜仿棉” 我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。 ①本语段出自我国无产阶级革命家_________之手。 ②“但仍不辍劳作,尤喜仿棉”中“辍”字的读音是_________,其中的错别字是_________,应改为_________。 ③划线句的谓语是________________。 二、句子默写 (★) 2 . (1)最爱湖东行不足,________________。(白居易《钱塘湖春行》) (2)________________,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》) (3)崔颢在《黄鹤楼 》中用“________________?________________” 两句抒发了缠绵的乡愁,可谓是言外传情,情内展画,画外余思不断。 (4)富贵不能淫,________________,________________。(《富贵不能淫》) (5)陶渊明在《饮酒》中用行动表现人与自然融为一体,物我两忘,超然乐观的句子是:“________________,________________。” 三、语言表达 (★) 3 . 对联,就是要用简介的语言表现宏大的思想,是中华文化的瑰宝。请你根据给定的上联,展开想象对出下联。 上联:品千古美文; 下联:________________。 四、课内阅读 (★) 4 . 阅读下文,回答问题。 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 【小题1】解释句中加点词的意思。 ① 念无与为乐者(________) ② 但少闲人(________) 【小题2】作者想夜游时的心情如何?文中哪个词语能够体现这种心情? 【小题3】“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”描绘了月夜美丽景色,请简单分析一下它的高妙之处。 【小题4】画线的句子是全文的点睛之笔,请参考下面的背景材料,说说为什么作者自称为“闲人”,这体现了作者当时怎样的心境? 背景材料:苏轼才华横溢,有济世之志,力主政治改革,但对王安石变法的激进之处持有不同意见,后被贬为黄州团练副使,实际如同流放。《记承天寺夜游》即写于此时。 五、课外阅读 (★★★★) 5 . 阅读下文,回答问题 书上元夜游 苏轼 己卯上元,予在儋州。有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之。步城西入僧舍历小巷,民夷①杂揉屠沽纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过②问先生何笑,盖自笑也。然亦韩退之钓鱼无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。 注释:①民:指汉族。夷:指当地少数民族。②过:苏轼的幼子,字叔党。绍圣四年(1097)随侍苏轼于海南。 【小题1】“予欣然从之”中“从”的意思是____________。 【小题2】请用“|”,给下面的句子断句。 步 城 西 入 僧 舍 历 小 巷 。 【小题3】“步”、“入”、“历”三个动词连用有什么作用? 六、现代文阅读 (★★) 6 . 阅读下文,回答问题 向生命鞠躬 (1)早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关,而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。 (2)初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑,本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单,黄土地少了绿色的润泽了无生气。因此,当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时,我也感到十分惊讶。我想,这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了。 (3)我蹑手蹑脚地靠近,它发现有人,蹦了一下,但显然已经很衰老,才蹦出去不到一米。我张开双手,迅疾扑过去将它罩住,然后将手指裂开一条缝,捏着它的翅膀将它活捉了。 (4)我觉得就这样交给儿子,会被它挣脱,于是拔了一根干草,将细而光的草秆从它身体的末端捅进,再从它的嘴里捅出——小时候我们抓蚂蚱,为防止其逃跑都是这样做的,有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体,那是它的血。 (5)我将蚂蚱交给儿子,告

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