logo

您所在位置网站首页 > 海量文档  > 中学教育 > 体育理论与教学

鱼跃前滚翻优质课教案.doc 7页

本文档一共被下载: ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。

  • 支付并下载
  • 收藏该文档
  • 百度一下本文档
  • 修改文档简介
全屏预览

下载提示

1.本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值,立即自动返金币,充值渠道很便利
全市高中体育优质课评选活动 鱼跃前滚翻教学设计 ?? 赵 鑫 高台县第一中学 二0一一年五月十日? 鱼跃前滚翻教学设计 高台县第一中学 赵 鑫 一、设计思想 本课主要设计思想是根据认知规律与动作技能形成规律,抓住鱼跃前滚翻技术动作的基本环节,简化“复杂”技术,从而提高课堂教学的有效性。通过分阶段练习,将鱼跃前滚翻动作中“蹬”、“撑”、“团”、“起”四个阶段动作进行分解练习,加深学生对动作的理解和记忆,熟练学生的技术动作。通过分层教学的设计与运用, 让全体学生在课堂上都有所收获和提高,最终实现人人发展。 二、教材分析 鱼跃前滚翻是《体育与健康》的基础教材,由蹬、跃、撑、滚等技术环节组成。它对提高学生身体控制能力和发展学生的柔韧、灵敏、协调素质有着积极的作用,对现实生活中培养自我保护能力也有着积极的意义。该教材对学生而言趣味性和挑战性并存,比较适合高一学生的身心特点,有助于学生学练积极性的激发和体育兴趣的培养。 三、学情分析 高一男生处于生长发育的旺盛期,活泼好动,勇于挑战,但同时存在不乐意遵守常规,喜欢标新立异等问题,通过对鱼跃前滚翻技术动作的练习,能很好的起到培养学生敢于挑战自我、学会保护自我,同时培养学生良好的身体姿态,发展学生身体素质。 四、教学目标 1.认知目标:学生能了解鱼跃前滚翻的动作技术结构,并明白“跃”的远与高的主动力是蹬地有力。 2.技能目标:在学生熟练掌握远撑前滚翻的基础上有70%的学生能完成较远距离的鱼跃前滚翻,另30%学生能够完成较近距离鱼跃前滚翻3次以上;发展平衡能力和控制能力。 3.情感目标:提高学生参与体育活动的兴趣,培养学生挑战自我、超越自我、团队协作的优秀品质。 五、重点难点 教学重点:蹬地、腾空远度。 教学难点:屈肘缓冲。 六、教学策略与手段 在远撑前滚翻的基础上,利用体操垫的不同距离的线和小垫子,逐渐提高练习难度,过度到鱼跃前滚翻的学习,并使学生的鱼跃有一定的远度,同时根据学生实际情况进行分层练习,在练习技术动作的过程中时时关注学生反馈情况,针对存在问题及时运用辅助练习予以纠正。 鱼跃前滚翻授课教案 授课班级: 人数: 时间:2011年5月11日 授课教师: 赵 鑫 内容 1、技巧 复习前滚翻 2、鱼跃前滚翻 形式 分组循环 教学目标 1.认知目标:学生能够了解鱼跃前滚翻的动作技术结构,并明白“跃”的远与高的主动力是蹬地有力。 2.技能目标:在学生熟练掌握远撑前滚翻的基础上有70%的学生能完成较远距离的鱼跃前滚翻,另30%学生能够完成较近距离鱼跃前滚翻;提高人体平衡能力和控制能力。 3.情感目标:提高学生参与体育活动的兴趣,培养学生挑战自我、超越自我、团队协作的优秀品质 顺序 课的内容、要求 组织教法 强度 主体和主导活动 组织形式及要求 准备热身 激发兴趣 12’ 1、体育委员集合整理队伍,检查人数,向教师报告   2、师生相互问好                3、宣布课的内容、任务及其要求 4、如图所示,慢跑。同时听教师提示积极配合 5、原地徒手操。 = 1 \* GB3 ①、颈部运动 = 2 \* GB3 ②、肩部运动 = 3 \* GB3 ③、腹背运动 = 4 \* GB3 ④、弓步压腿 = 5 \* GB3 ⑤、侧压腿 = 6 \* GB3 ⑥、活动其它各关节 6、游戏:“喊数抱团” 规则:有教师喊数,学生认真听,喊到几,则由几个学生围作一团,多于或少于规定数时,主动做俯卧撑2个。 1、体育委员整队,听口令快速成四列横队 2、报告人数、事、病假人员 3、、清点人数、安排见习生 4同学们认真听并看教师示范、提示,积极热身5、轻松面对,积极参与6、学生围如图2运动,停则围,始则散。 ???????? ???????? ???????? ???????? ? 图1 要求:快、静、齐,呼号响亮,精神饱满。 图2 ①②③ ④ 要求:动作协调,节奏感强 舒展大方有力度 小 强 度 学习体验 能力培养 12 技能拓展 提升素质 16 一、复习前滚翻 要点提示: 1.屈褪下蹲,低头含胸,通过肩、背、腰依次滚动着地。 2.快速推手,挺身成蹲姿。 保护与帮助: 保护者侧立或侧跪,一手托肩,一手托腿,帮助缓冲前滚。 二、学习鱼跃前滚翻 重点:蹬地、腾空远度 难点:屈肘缓冲 1.讲解鱼跃前滚翻的要领 2.蹬撑滚翻练习 3.探手缓冲练习 4.分层练习 保护与帮助: 保护者站在练习者前方,两手扶其上臂,顶其肩,并顺势推手,然后注重动作。 三、教师展示:技巧性鱼跃前滚翻 1、跃实物或人,

发表评论

请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
用户名: 验证码: 点击我更换图片

“原创力文档”前称为“文档投稿赚钱网”,本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。原创力文档是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:3005833200 电话:19940600175 欢迎举报,上传者QQ群:784321556